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2011/12新任小學課程統籌主任培訓課程
甲部：課程領導與管理概論系列
新任小學課程統籌主任的
培訓課程及支援
教育局課程發展處
幼稚園及小學組
2011年9月22日
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作為新任小學課程統籌主任，
如何裝備自己?
示範教學
教師工作坊
分科會
發展計畫
觀課
備課會
校外交流
其他方法
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培訓課程目的
提升新任小學課程統籌主任對課程發展
的專業知識和能力，使其有效地發揮課
程領袖的功能，幫助促進校內的學與教。
培養新任小學課程統籌主任對校內課程
發展的反思能力。
培養新任小學課程統籌主任成為獨立和
終身學習的促進者。
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提升專業能力
理論的知識 (Knowledge for Practice)
實踐的知識 (Knowledge in Practice)
建構的新知識 (Knowledge of Practice)
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資料來源：保良局莊啟程小學 崔桂琼校長
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常見問題
• 不清楚工作的性質和範圍
【方向】
• 不想做這性質和範圍的工作
【意義】
• 不知道怎樣改進工作的效能
【技巧】
釐清問題的本質!
© QSIP, HKIER, CUHK, 2009, 陳德恆, 黃琳
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6
如何促進專業成長︰ 2W1H
What do we
need to do
改善教學策略
推行行動研究
科組協作
專業知識裝備
Why do we do
it?
How can we
get it done?
幫助學
生學得
更好！
眾裏尋它？？
因應教育改革 /
校長要求 /
大勢所趨 /
自我增值 / …
規畫校本課程
…
推動良策？？
軟硬兼施？？
資源共享？？
經驗參照？？
…
…
Students’ needs drive us to share ideas and improve.
資料來源：香港浸信會聯會小學PSM(CD) 黃輝微老師
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培訓課程的組成部分
甲部 : 課程領導與管理概論系列
30小時
課程發展處舉辦
2011年9月22日至11月24日
乙部: 課程領導與管理基礎課程
約80小時
委託大專院校承辦
2011年12月至2012年7月
共約110小時
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甲部:課程領導與管理概論系列
10次研討會
簡介課程發展議會課程架構及課程改革最新
發展重點、小學課程統籌主任的角色
持續發展小學課程策略:
- 學校整體課程的規畫
- 各學習領域課程和常識科的發展重點及
深化策略
- 照顧學習差異
- 德育及國民教育
- 促進學習的評估
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乙部:課程領導與管理基礎課程
理論與實踐並重
主要範疇:
- 課程規畫、設計與推行
- 課程變革
- 課程領導與管理
- 學習理論及其在課程設計、學與教策略的
應用(包括照顧學習差異)
- 課程為本的評估
- 教師專業發展與組織學習
- 行動研究
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注意事項
每位學員都須出席甲和乙兩個部分，因此，
本組已為各位預留學額，務請各位依時出席。
整個培訓課程完成後，出席率達80%或以上，
並成功完成乙部研究報告及匯報的學員可獲
課程發展處頒發的聽講證明。
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申請免讀乙部
單元乙一:已修畢教育碩士課程，而內容涵蓋
單元乙一80%或以上
單元乙二:已修畢本局委託大專院校舉辦的擬
任校長培訓課程或相關範疇的教師複修課程，
而內容包括有行動研究作業
學員須於2011年10月4日前以書面提出申請
申請書須連同相關證明文件的副本(例如證書、
成績報告、課程大綱及行動研究報告)遞交
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入職培訓課程以外，為現任小學課程統籌
主任而設的專業發展課程…
鞏固和深化小學課程統籌主任的專業知識
探討當前教育/課程議題，如:
整體課程規畫系列
- 有效運用優質的學與教資源
- 各學習階段的課程銜接
- 學校整體語文政策規畫(2011年11月)
更多其他課程:《小學校長及教師專業發展課程
(2011/2012) 》
http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_2396/201112_pdp_pri_c.pdf
教育局培訓行事曆
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小學課程統籌主任網頁
http://www.edb.gov.hk/pscl-c
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聯絡人
課程發展處 幼稚園及小學組
傳真：2573 5299
林美珊女士
電話：2892 5808
電郵：[email protected]
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課程領導學習社群
由小學校本課程發展組負責
詳情參閱教育局通函32/2011號
附件I-第4頁
http://www.edb.gov.hk/FileManager/TC/Content_4840/sec%
20pri%20sp%20(chinese).pdf
負責人： 吳木嘉先生
高級學校發展主任(小學校本課程發展)
電話： 2158 4909
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