Transcript 行为与后果的关系

第七课 行为与后果
第一框 行为与后果的关系
阅读故事：
海因茨的选择
讨论：

偷药可能会有哪些后果？

不偷药可能会有哪些后果？
•你认为这个故事最美好的结
局是什么？请谈谈你的理由。
•要出现上述美好结局，海因茨还
有其他选择吗？
人们的行为应
该有一定的规范！
●可预测的；出
●是否有意识
人意料
●是否善意
●是否合乎道德
●是否合乎法律
……
作
为
不
作
为
●有利于他人和
行为
后果
复杂多样
社会；不利于他
人和社会
●立即显现；过
一段时间显现
……
讨论:
行为与后果的关系是什么？
行为与后果的关系:




有行为就会有后果，行为与后果具有一致性
有些行为会产生一个后果，而有些行为则会
产生多个后果，甚至是连锁的后果。
有的后果是由一个行为造成的，而有的后果
是由多个行为造成的。
……
交流:
请列举一个自己近期印象深刻的行为，并说说
其后果。（提醒：可在家庭生活、校园生活、社会生活中寻找）
行为
后果
父母表扬了我
主动承担家务 自己感到很快乐
……



选择好的行为才有可能产生好的后果。
判断行为的后果，不仅要考虑到自己，
还要考虑到他人和社会。
慎重言行，一定要对自己行为产生的后
果负责。
集体、国家的任何一个行为也
都会产生一定的后果。
交流:
请列举一个集体（班级、学校）、国
家采取的积极的行为，并谈谈它给我们的
生活带来的后果。
“神舟六号”载人
宇宙飞船航天成功,
极大地鼓舞了每一个
炎黄子孙，进一步提
高了我国国际地位。
它是几代中国人不懈
努力奋斗的结果，也
是激励每个中国人不
断追求梦想的伟大行
为！
请用一句话总结你今天的收获！
人从他被投进这个世界的那一刻
起，就要对自己的一切行为负责！
萨特
行为作业:
努力为班级（家庭、学校、社区）
做一件有意义的事，并记录这件事带来
的积极后果(包括自己内心感受和他人
对你的评价)。
谢谢！