Transcript 微课件

幼儿园科艺整合系列微课
科艺整合教学活动
《我的身体会弯曲》
主讲人：
刘奕
单位：南昌市红谷滩红岭幼儿园 园长
适合对象：
教师
红谷滩红岭幼儿园刘奕工作室
活动目标：
1、积极探索人体弯曲的奥秘，初步了解人体关节的名称
及部位。
2、体验舞蹈表现身体弯曲的乐趣，感受舞蹈艺术的美。
3、初步了解关节的作用，增强自我保护意识。
活动准备：
1、音乐舞蹈视频
2、红绿灯指示牌
3、图片、夹板、绳带
活动过程：
1、语言导入
师：“孩子们，今天我们被邀请观看一场舞蹈秀表演，主办
方说，如果我们互动的好，也请我们登台表演哦，Let’s go！”
• 2、“弯曲大舞台”探索身体弯曲
的奥秘。
• （1）木偶人表演：探索人体颈
关节、肩关节、肘关节、膝关
节的弯曲。
• a.教师化妆成木偶人，进行舞
蹈表演，幼儿感知人体关节弯
曲的部位，
• b.讨论：木偶人哪个部位弯曲
了？为什么会弯曲？知道关节
的作用能使我们身体动起来、
灵活起来。
• c.和木偶人一起跳舞，感受自己
身体的弯曲，体验参与的快乐
。
• （2）欣赏迈克杰克逊舞
蹈表演：探索人体腕关节
、手关节、踝关节、髋关
节的弯曲。
• a.播放视频，欣赏舞蹈，
幼儿感受巨星的风采及太
空舞步的魅力。
• b.讨论：万科杰克逊的舞
蹈里，身体哪个部位弯曲
了，是什么关节起了作用
？
• c.和迈克杰克逊一起跳太
空舞，活动自己的关节，
体验舞蹈带来的乐趣。
3、游戏《红绿灯》，了解关节的作用，懂得保护关节的方法。
a.交代游戏规则，不能使用关节弯曲你的身体，进行红灯停、
绿灯行的游戏，看谁能在规定时间里达到终点。
b.讨论：不弯曲身体，身体会僵硬，不灵活，给生活带来不
便。
c.讨论：如何保护关节，关节受伤急救的方法。
活动结束：
“弯曲大舞台”压轴大戏，幼儿弯曲舞蹈秀。
弯弯你的颈关节、弯弯你的肩关节、弯弯你的肘关节、弯弯
你的髋关节……
谢谢大家的关注！