Transcript Презентация

Нравственные уроки
рассказа Елены Габовой «Не
пускайте Рыжую на озеро».
Урок в формате ЕГЭ.
Раздумья над строками.
Сформулируйте цель своей
деятельности на уроке.
Цель учителя:
создать условия для анализа
рассказа Е.В.Габовой «Не пускайте
Рыжую на озеро» , выстроить
диалог с писателем на основе
художественного текста, помочь
учащимся осмыслить поступки
подростков и извлечь нравственные
уроки из произведения через
реализацию целей учащихся.
Елена Васильевна Габова
(Столповская)
Заслуженный работник культуры
Российской Федерации, член Союза
писателей России.
Её творчество широко известно в
России, многие произведения
переведены на английский,
немецкий, украинский, финский,
японский, венгерский, норвежский
языки
Е.В. Габова
. Родилась в 1952 году в городе Сыктывкаре.
.Закончила сценарный факультет
•
•
•
Всесоюзного государственного института
кинематографии.
Автор 12 книг для детей и
подростков,изданных в Москве, Киеве,
Сыктывкаре, Японии.
За рассказы и повести для детей
удостоена звания лауреата
Государственной премии Республики Коми
в области литературы.
Лауреат Международной литературной
премии Владислава Крапивина (2006 г.) за
сборники повестей и рассказов «Никто не
видел Рыжего», «Не вставайте с левой
ноги», утверждающие доброту,
совестливость и уважение к людям.
Чем интересен рассказ Габовой «Не
пускайте Рыжую на озеро?»
Мы не будем выносить кому-либо
обвинительный приговор. Наша задачазадуматься вместе с автором
произведения над проблемами,
поднятыми в рассказе и путями их
решения.
Предмет исследования-рассказ Е.В.Габовой «Не пускайте
Рыжую на озеро»
.
Объекты исследования:
Группа №1. Основные проблемы рассказа.
Группа №2. Позиция автора.
Группа №3. Своя позиция-отношение к
проблемам, поднятым в рассказе .
Что необходимо помнить, оформляя
устное или письменное рассуждение на
литературную тему?
Группа №1. Задание А.
• Согласны ли вы с выступлением группы?
• Возможно автор поднимает в рассказе и
другие проблемы?
• Почему эти проблемы возникают?
01.53.00
Группа №2. Задание А.
И пусть черты её нехороши ,
И нечем ей прельстить
воображенье,
Младенческая грация души
Уже сквозит в любом её
движенье.
А если так, то что есть
красота?
И почему её обожествляют
люди?
Сосуд она, в котором пустота,
Или огонь, мерцающий в
сосуде?
Н. Заболоцкий.
«Некрасивая девочка
Лида»
(т-2)
Группа №3. Задание А.
Дорошенко-Ворожцова
Жанр: повесть
Год написания: 1925
Год публикации: 1987
Язык оригинала:
русский
«Чтобы дойти до цели, надо прежде
всего идти».
Оноре де Бальзак
талант
быть самим
собой
Целеустремлённость
ЦЕЛЬ
доброта
терпение
порядочность
Вернитесь ещё раз к проблеме,
сформулируйте вывод.
Какие пути решения проблем, поднятых
Еленой Габовой в рассказе «Не
пускайте Рыжую на озеро»,вы видите?
Кто спасёт нас от душевной чёрствости?
«Словарь добра»
Нравственность-…
Милосердие-…
Совесть-…
«Словарь добра»
Нравственность-моральные качества
человека.
Милосердие-готовность помочь комулибо или простить кого-либо из
сострадания, человеколюбия.
Совесть-чувство нравственной
ответственности за своё поведение
перед окружающими людьми.
Чему вы сегодня научились?
Какие нравственные уроки извлекли для
себя?
Оцените работу своей группы
Домашее задание:
Напишите сочинение-рассуждение по
рассказу Елены Габовой «Человеком
надо быть всегда».