Transcript Scuola Secondaria 1° grado “GIOVANNI XXIII” - 9 classi Corsi A-B-C

Scuola Secondaria 1° grado
Progetti con esperti esterni
Classi 2^:
Inglese: “They Speak English. Me Too …”
Doc. Madre Lingua
Classi 3^:
Progetto inglese: “They Speak English. Me
Too …” Doc. Madre Lingua
Progetto: Educamando-Asl
Scuola Secondaria 1^ grado
Sezione ad indirizzo musicale
Classi 1^ 2^ 3^A-B-C
Specialità strumentali insegnate
Chitarra
Pianoforte
Sassofono
Percussioni
Istituto Comprensivo Statale San Nicolò a Tordino TE 4
A.S. 2013 — 2014
Scuola Secondaria 1° grado
“GIOVANNI XXIII” 9 classi Corsi A-B-C
Scuola Secondaria 1° grado
Progetti con esperti interni
Classi 1^:
Progetto Recupero italiano
Progetto Recupero Matematica
Progetto Giochi Sportivi Studenteschi
Progetto Giochi della Gioventù ( 1^A)
Progetto Settimana dello sport
Progetto Qui farfalla gialla
Classi 2^:
Progetto Recupero italiano
Progetto Recupero Matematica
Progetto Giochi della Gioventù ( 2^ B) Giochi
Sportivi Studenteschi
Progetto Settimana dello sport
Progetto Dele ( Spagnolo)
Progetto Qui farfalla gialla
Classi 3^
Progetto “Primo approccio alla lingua latina”
Progetto Recupero Italiano, matematica, inglese
Progetto Dele (Spagnolo)
Progetto Cambridge - Ket
Progetto Orientamento - Open Day
Progetto Giochi della Gioventù (3^ C)
Progetto Giochi Sportivi Studenteschi
Progetto “Primo approccio alla lingua greca”
Classe 3^A
Progetto” Marlisco”
Premessa
Nella prospettiva di un sistema formativo integrato l’Istituto
si propone di:
⇒ Creare un clima positivo in cui ogni alunno si senta
partecipe e accetto, libero di esprimersi e di
confrontarsi con gli altri;
⇒ Valorizzare le individualità e le diversità affinché ogni
alunno si senta “utile e colga il senso del ruolo che
svolge rispetto alla comunità;
⇒ Rendere partecipe la famiglia del processo educativo;
⇒ Offrire occasioni di “narrazioni” e stimoli per
“autonarrarsi”;
⇒ Promuovere la valorizzazione
della diversità intesa
come poliedricità esistenziale, comunicativa,
partecipativa, apprenditiva, narrativa della persona;
⇒ Passare da un’educazione dell’ “altro” a un’educazione
con l’ “altro” in una scuola volta alla promozione della
capacità di convivere costruttivamente con gli altri,
attraverso un produttivo confronto con le culture;
⇒ Ricostruire il senso di identità e le radici di appartenenza
dei singoli o dei gruppi;
⇒ Attivare gruppi a vari livelli per osservare le dinamiche
relazionali, i fenomeni di emarginazione, i fenomeni di
leadership, per favorire la collaborazione, il confronto,
l’autonomia di giudizio, la condivisione critica, la
me ta cogniz ione, inn es care me ccanismi di
autovalutazione tra docenti ed alunni;
⇒ Rendere l’apprendimento significativo attraverso il
coinvolgimento motivazionale dell’alunno e attraverso
l’individuazione e la gestione di situazioni problematiche
motivanti.
(Stralcio dal documento P.O.F. dell’Istituto)
FINALITA’
⇒ Mantenere lo spirito di aggregazione come valore di
⇒
⇒
⇒
⇒
Progetti per tutte le classi
Borse di studio Pro Loco S. Nicolò
“Per un’ opportunità in più”
⇒
⇒
⇒
⇒
coesione sociale;
Inserire ed integrare alunni stranieri;
Promuovere proposte innovative adeguate alle
peculiarità personali degli alunni;
Formare un soggetto attivo, che interagisca con i pari,
gli adulti e l’ambiente, in una condizione di dialogo tra
narrazioni:
Incentivare il bisogno e il rafforzamento del senso di
appartenenza e dell’identità ;
Recuperare i valori universali;
Promuovere la cultura;
Educare alla convivenza democratica;
Promuovere una positiva collaborazione scuola-famiglia.
(Stralcio dal documento P.O.F. dell’Istituto)
64100 San Nicolò a Tordino
(TE)
via della Pace, 2
Tel. / fax 0861 58162 –232405
e-mail: [email protected]
http://www.scuolesannicolo.it
Pec:[email protected]
Orario ricevimento pubblico
Direttore SGA
martedì, mercoledì e venerdì 12.00-13.00
Segreteria dal lunedì al sabato: 12.00 – 13.30
martedì e giovedì 15.30 – 17.00
Dirigente Scolastico
Dal lunedì al Sabato
Ordini di scuola
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Scuola dell’Infanzia
pag. 2
Scuola Primaria
pag. 3
Sc. Secondaria di 1^ grado pag. 4
Articolazioni delle collaborazioni del Dirigente Scolastico
Dirigente Scolastico: Dott.ssa M. Clara Moschella
Direttore S.G.A.: Dott.ssa Flamminj Franca
Funzioni Strumentali: Inss. Dina Di Basilio , Patrizia Di
Teodoro , Anna Maria Verdecchia, M.Teresa Lucenti,
Malvina Di Gianvito, Sara Di Gianvito, Ornella Di Antonio,
Ernestina Iustini, Salvatore Noli
Docenti Collaboratori: Inss.Marano Florenza-Serroni
Domenica
Responsabili di Plesso: Inss. Verdecchia Anna Maria,
Rapanà Paola, Lucenti M. Teresa, Taraschi Rosella, Ruffini
Patrizia, Mazza Maria Cristina, Pescini Cesarina, De Fulviis
Clara
Coordinatore Scuola dell’Infanzia: Ins. Bianchini Olga
Coordinatore Scuola Primaria: Ins Di Giovanni
Micaletti Lucia
Referente Orientamento: Ins. Iustini Ernestina
Progetti comuni ai tre ordini di scuola:
offerte formative
– Progetto Continuità: “Un ponte…
due ponti...un percorso”
– Progetto: “ L’Istituto comprensivo:
una scuola di comunità”
– Progetto “Scuola on-line”
– Aggiornamento sito Internet.Scuola
Scuola dell’Infanzia: offerte formative
Progetti con esperti interni – esterni
Tutti i plessi:
Progetto R.C. “Perché la vita sia una festa”
Serroni:
Progetto “ Il corpo torna a scuola”
(inglese-motoria-informatica…)
Via Brigiotti:
Progetto “ Arcobaleno dei linguaggi “
Progetto “ Uno + One”
Progetto “ Chioccioline e l’amico computer”
Progetto “ Laboratorio di animazione musicale”
Progetto “ Paesaggi in scatola”
S. Atto:
Progetto “ Arcobaleno dei linguaggi “
Progetto “ Siamo piccoli lettori”
Progetto ” Hallo English”
Progetto ” Io artista fra gli artisti”
Nepezzano:
Progetto “Arcobaleno dei linguaggi “
Progetto Museale
Progetto “ Io a scuola“
Progetto “ Sono grande e… parlo inglese”
Progetto “In campagna e in città...le stagioni eccole qua”
Progetto “ … e lessero felici e contenti”
Progetto “ Festeggiamo le feste”
Progetto” Prima la guerra, ora la pace”
Progetto “ Il sogno di grandi e piccini”
Piano D’Accio:
Progetto “Arcobaleno dei linguaggi “
Progetto Museale
Progetto Inglese
Colleatterrato:
Progetto “ Arcobaleno dei linguaggi “
Progetto “ Hallo English ”
Progetto “ Cartoline di identità”
Progetto “ Crescendo in musica”
– Progetto “Accoglienza OpenOpenDay”
– Attività volte alla promozione
del successo formativo
– Prevenzione del disagio interpersonale e/o scolastico
– Cooperazione e Sviluppo
dalla diversità
come limite
alla diversità
come risorsa
Scuola Primaria “Serroni “
Classi 1^ B- C
Progetto :” Ed. Musicale”
Progetto : “Volare nel mondo magico dei libri”
Classi 1^ A- B-C
Progetto : “ Happy Basket”
Progetto: ”Conoscere per non avere paura”
Classi 2^ A– B –C
Progetto: “ Happy Basket”
Progetto: “ Ed. alim. Conad”
Classi 3^A-B-C
Progetto : “ Happy Basket”
Classi 3^ B– C
Progetto:” Volare nel mondo magico dei libri”
Progetto:“ Conoscere per non avere paura”
Classi 4^A-B
Progetto: ”Suoniamo il pianoforte”
Progetto: “Io, tu, noi insieme con gli altri”
Progetto:” Volare nel mondo magico dei libri”
Progetto: ”L’Europa delle differenze”
Classi 5^ A-B-C
Progetto: ”Suoniamo il pianoforte”
Progetto:” Crescere con la musica”
Progetto: ”Cambridge-English Starters”
Progetto:” Volare nel mondo magico dei libri”
Progetto:“ Happy Basket”
Progetto: ”L’Europa delle differenze”
Plessi Primaria
- Serroni
classi 1^A-B-C
2^A-B-C
3^A-B-C
4^A-B
5^A-B-C
- Nepezzano
classi 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ (sez A)
Laboratori in orario curriculare
Linguistico L2
Musicale
Plessi Scuola dell’Infanzia
Serroni - 4 sezioni
Via Brigiotti - 4 sezioni
Sant’Atto - 1 sezione
Nepezzano - 1 sezione
Piano D’Accio - 3 sezioni
Colleatterrato - 4 sezioni
Scuola Primaria Nepezzano
Classe 1^ - 2^
Progetto:” Il bosco in un cartoon”
Progetto: ”Frutta nelle scuole”
Progetto: ”Favolando favolando”
Classe 3^-4^-5^
Progetto: ”La mia avventura con il libro”
Progetto: ”Frutta nelle scuole”
Progetto Museale
Progetto: ”Favolando favolando”
Progetto: ”Cambridge-English Starters”(Cl..5^)