หน่วย แนวคิดทฤษฎี ที ่ที่เกี่ยวกับการประเมินภาคปฏิบัติ สำนักทดสอบทำงกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำร กำรศึ กษำขัน ้ พืน ้ ฐำน แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมด้าน ทักษะพิสยั (Psychomotor Domain) จำแนกพฤติกรรมกำรเรียนรูด บต ั จ ิ ำก ้ ำนกำรปฏิ ้ งำยไปซั บซ้อนตำมลำดับดังนี้ ่  - กำรเรำอวั ยวะ ้ สั มผัส - กำรมองหำ แนวทำงปฏิบต ั ิ   - ควำมพรอมทำง ้ สมอง - ควำมพรอมทำง ้ กำย - กำรเลียนแบบ - กำรลองผิด ลองถูก.

Download Report

Transcript หน่วย แนวคิดทฤษฎี ที ่ที่เกี่ยวกับการประเมินภาคปฏิบัติ สำนักทดสอบทำงกำรศึ กษำ สำนักงำนคณะกรรมกำร กำรศึ กษำขัน ้ พืน ้ ฐำน แนวคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมด้าน ทักษะพิสยั (Psychomotor Domain) จำแนกพฤติกรรมกำรเรียนรูด บต ั จ ิ ำก ้ ำนกำรปฏิ ้ งำยไปซั บซ้อนตำมลำดับดังนี้ ่  - กำรเรำอวั ยวะ ้ สั มผัส - กำรมองหำ แนวทำงปฏิบต ั ิ   - ควำมพรอมทำง ้ สมอง - ควำมพรอมทำง ้ กำย - กำรเลียนแบบ - กำรลองผิด ลองถูก.