Transcript revolusi bumi
Slide 1
Keluar
GBIM
Mendiskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi
bulan.
Gerak Edar
Bumi dan Bulan
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Rotasi Bumi
Revolusi Bumi
Revolusi Bulan
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Petunjuk cara belajar :
1. CD Media Presentasi Pembelajaran Gerak edar bumi dan bulan adalah Software
Alat Bantu Pendidikan/Alat Peraga Pendidikan.
2. Dari Windows tutup semua aplikasi yang sedang dijalankan, masukkan CD (Gerak
Edar Bumi dan Bulan).
3. Untuk mencari tampilan yang diinginkan klik menu yang ada.
Referensi :
1. Alam Sekitar Kita 4 untuk Kelas 6, Depdikbud.
2. Sains Sahabatku 6, Ganeca Exact.
3. IPA dibuat asyik 6B, PT. Armandelta Selaras.
4. Alamku Sains 6, Bumi Aksara.
5. Internet
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD (SD Negeri 1 Bangbang, Bangli)
Slide 2
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SILABUS
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: IPA
Kelas/Semester
: VI/II
A. Standar Kompetensi
Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi
dalam tata surya.
B. Kompetensi Dasar
Mendiskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi
bulan.
C. Materi Pembelajaran
Rotasi Bumi, Revolusi Bumi dan Revolusi Bulan.
D. Indikator
1. Mendiskripsikan dengan menggunakan model/media
pembelajaran peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi
bulan.
SILABUS
< >
GBIM
RPP
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd.SD (SD Negeri 1 Bangbang, Bangli)
Slide 3
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
2. Menjelaskan akibat peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Mengamati globe yang sedang berputar.
2. Melakukan perbandingan bahwa bumi pun berputar seperti
globe yang telah diamati.
3. Mendiskripsikan bahwa bumi berputar pada porosnya.
4. Mengamati akibat dari berputarnya bumi pada porosnya
( rotasi bumi ).
5. Mengumpulkan data akibat dari berputarnya bumi pada
porosnya ( rotasi bumi ).
6. Mengamati akibat bumi berputar mengelilingi matahari
( revolusi bumi )
7. Mendiskripsikan bumi berputar mengelilingi matahari
( revolusi bumi ).
8. Mengumpulkan data akibat bumi berputar mengelilingi
matahari ( revolusi bumi).
SILABUS
RPP
< >
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd.SD (SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 4
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
9. Mengamati akibat revolusi bulan.
11. Mendiskripsikan revolusi bulan.
12. Mengumpulkan data akibat revolusi bulan.
F. Aspek / Bentuk Penilaian
1. Proyek ( Pengumpulan data tentang rotasi bumi,revolusi
bumi dan revolusi bulan.
2. Paper and pencil test.
G. Alokasi Waktu
4 jam pelajaran ( 140 menit )
H. Sarana/Sumber Balajar
1. Alam Sekitar Kita 4 untuk Kelas 6, Depdikbud.
2. Sains Sahabatku 6, Ganeca Exact.
3. IPA dibuat asyik 6B, PT. Armandelta Selaras.
4. Alamku Sains 6, Bumi Aksara.
5. Internet
6. LCD
7. CD
SILABUS
RPP
>
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 5
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester
: VI ( enam )/ II (dua)
A. Standar Kompetensi
Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi
bumi
dalam tata surya.
B. Kompetensi Dasar
Mendiskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
C. Indikator
1. Mendiskripsikan dengan menggunakan model/media
pembelajaran peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan
2. Menjelaskan akibat peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
SILABUS
RPP
< >
GBIM
.
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 6
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mendiskripsikan rotasi bumi,revolusi
bumi dan revolusi bulan.
2. Peserta didik dapat mengetahui akibat peristiwa rotasi bumi,
revolusi bumi dan revolusi bulan.
E. Materi Ajar
Rotasi Bumi, Revolusi Bumi dan Revolusi Bulan
F. Alokasi Waktu
4 jam pelajaran ( 140 menit )
Sub Menu 2
Help
SILABUS
RPP
< >
Evaluasi
G. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya Jawab
4. Eksplorasi
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 7
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
< >
GBIM
H.Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan pertama
1.Pendahuluan
a. Mengkondisikan peserta didik untuk mengikuti proses
pembelajaran.
b. Melaksanakan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan
yang terkait dengan materi pelajaran seperti :
- Berapa jumlah planet dalam tata surya ?
- Apa nama planet tempat kita hidup ?
- dan lain-lain.
c. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
d. Menyampaikan cakupan materi yang dipelajari.
2. Kegiatan Inti
a. Peserta didik mengamati tayangan tentang rotasi bumi.
b. Menjawab pertanyaan tentang rotasi bumi
Seperti :
- Apa yang dimaksud dengan rotasi bumi ?
- Berapa lama waktu yang diperlukan bumi untuk berotasi?
SILABUS
RPP
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 8
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
c. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, tiap
kelompok terdiri dari 3-4 orang.
d. Peserta didik mencatat (mendata) dan mendiskusikan hasil
pengamatan melalui tayangan rotasi bumi.
e. Peserta didik menempelkan hasil kerja kelompoknya pada
tempat yang telah ditentukan, peserta didik yang lain
mengamatinya.
f. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di
depan kelas dan kelompok lain menanggapinya.
g. Guru membimbing dan menjawab pertanyaan peserta didik
yang mengalami kesulitan.
h. Guru memberikan umpan balik dan penguatan.
Evaluasi
SILABUS
RPP
< >
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 9
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
3. Penutup
a. Bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah
dipelajari.
b. Melaksanakan evaluasi secara lisan.
c. Memberikan tugas pekerjaan rumah (PR).
d. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan kedua
e. Menutup pelajaran dengan kata-kata yang dapat memotivasi
peserta didik untuk belajar.
Pertemuan Kedua
1. Pendahuluan
a. Mengkondisikan peserta didik untuk mengikuti proses
pembelajaran.
b. Peserta didik mengumpulkan PR yang telah dikerjakan pada
pertemuan pertama.
c. Melaksanakan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan
yang terkait dengan materi pelajaran seperti :
- Di planet bumi ada berapa musim?
SILABUS
RPP
< >
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 10
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
- Sebutkan musim-musim tersebut!
c. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin di capai.
d. Menyampaikan cakupan materi yang dipelajari.
2. Kegiatan Inti.
a. Peserta didik mengamati tayangan tentang revolusi bumi dan
revolusi bulan.
b. Menjawab pertanyaan tentang revolusi bumi dan revolusi
bulan
Seperti :
- Apa yang dimaksud dengan revolusi bumi ?
- Berapa lama waktu yang diperlukan bumi untuk berevolusi?
- Mengapa permukaan bulan selalu sama dilihat dari bumi?
c. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, tiap
kelompok terdiri dari 3-4 orang.
d. Peserta didik mencatat (mendata) dan mendiskusikan hasil
pengamatan melalui tayangan revolusi bumi dan revolusi
bulan.
SILABUS
RPP
< >
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 11
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
< >
GBIM
e. Peserta didik menempelkan hasil kerja kelompoknya pada
tempat yang telah ditentukan, peserta didik yang lain
mengamatinya.
f. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di
depan kelas dan kelompok lain menanggapinya.
g. Guru membimbing dan menjawab pertanyaan peserta didik
yang mengalami kesulitan.
h.Guru memberikan umpan balik dan penguatan.
3. Penutup
a. Bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah
dipelajari.
b. Melaksanakan evaluasi ( Paper and pencil test)
c. Menutup pelajaran dengan kata-kata yang dapat memotivasi
peserta didik untuk belajar.
I. Penilaian.
1. Prosedur
a. Penilaian awal
:SILABUS
RPP
b. Penilaian proses : ada
c
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 12
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SILABUS
RPP
>
GBIM
Penilaian akhir : ada
2. Instrumen penilaian.
a. Penilaian awal
:b. Penilaian proses : Lembar observasi
c. Penilaian akhir
: Test ( peper and pencil test )
J. Sarana dan Sumber Belajar.
1. Alam Sekitar Kita 4 untuk Kelas 6, Depdikbud.
2. Sains Sahabatku 6, Ganeca Exact.
3. IPA dibuat asyik 6B, PT. Armandelta Selaras.
4. Alamku Sains 6, Bumi Aksara.
5. Internet
6. LCD
7. CD
Bangli,
Guru Mata Pelajaran
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 13
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
PENGEMBANG
MEDIA PRESENTASI PEMBELAJARAN
Nama
NIP
Tempat Tugas
: Wayan Murnayasa,S.Pd.SD
: 19690423 199308 1 001
: SD Negeri 1 Bangbang,Tembuku,Bangli
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 14
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Tujuan Instruksional Khusus
1. Mendiskripsikan rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi bulan.
2. Menjelaskan akibat peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
Materi
1. Rotasi Bumi
2. Revolusi Bumi dan Revolusi Bulan
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 15
Keluar
GBIM
ROTASI BUMI
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Help
>
Evaluasi
<
Sub Menu 2
Dalam peredaranya mengelilingi matahari, bumi pun berputar pada
porosnya atau sumbunya. Perputaran bumi pada sumbunya disebut
rotasi bumi. Bumi berotasi pada porosnya dari arah barat ke timur.
Arahnya persis sama dengan arah revolusi bumi mengelilingi
matahari .
Kala rotasi bumi adalah 23 jam 56 menit 4 detik, selang waktu ini
disebut satu hari.
SUB MENU 1
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 16
Keluar
GBIM
Akibat Peristiwa Rotasi Bumi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 17
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SUB MENU 1
>
Silabus & RPP
Peristiwa Rotasi Bumi
1. Pergantian Siang dan Malam
Permukaan bumi yang sedang menghadap matahari mengalami
siang. Sebaliknya permukaan bumi yang membelakangi
matahari mengalami malam. Akibat rotasi bumi, permukaan
bumi yang menghadap dan membelakangi matahari berganti
secara bergantian. Ini adalah peristiwa siang dan malam.
Karena periode peredaran semu harian matahari 24 jam, maka
panjang siang atau malam rata-rata 12 jam. Panjang periode
siang atau malam hari di khatulistiwa hampir sama sepanjang
tahun, yaitu berlangsung selama 12 jam. Kadang-kadang ada
perbedaan sedikit yaitu panjang siang tidak sama dengan
panjang malam. Suatu waktu panjang siang lebih besar dari 12
jam, dan ini berarti panjang malam hari kurang dari 12 jam.
Perbadaan ini menjadi lebih besar untuk tempat-tempat yang
jauh dari khatulistiwa (misalnya di daerah lintang dan kutub).
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 18
Keluar
GBIM
Perbedaan Waktu Berbagai Tempat Dimuka Bumi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 19
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
2. Perbedaan Waktu Berbagai Tempat Dimuka Bumi
Seluruh permukaan bumi dibagi-bagi menurut jaring-jaring
derajat. Jaring-jaring derajat itu dinamakan garis lintang dan
garis bujur. Garis lintang adalah garis yang sejajar dengan garis
tengah khatulistiwa,sedang garis bujur adalah garis yang sejajar
dengan garis tengah kutub. Arah rotasi bumi sama dengan arah
revolusinya, yakni dari barat ke timur. Itulah sebabnya matahari
selalu terbit di timur terbenam di barat. Orang-orang yang
berada di daerah timur akan mengamati matahari terbit dan
matahari terbenam lebih cepat dari pada daerah yang berada di
sebelah barat. Wilayah yang berada pada sudut 15 o lebih ke
timur akan mengamati matahari terbit lebih cepat satu jam.
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 20
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Namun, ada waktu yang berlaku secara international yang disebut
waktu GMT (Greenwich Mean Time ) sebagai waktu pangkal yang
berada pada garis bujur nol derajat yang melalui kota Greenwich di
London. Sebagai contoh Indonesia memiliki tiga bujur standar yaitu
105, 120, 135 Bujur Timur, dengan demikian waktu lokalnya
berturut-turut adalah waktu Greenwich ditambah 7 jam, 8 jam, dan 9
jam. Jika letak bujur standar itu disebelah barat bujur nol, maka
waktunya dikurangi, dan jika letak bujur standar itu di sebelah timur
bujur nol, maka waktunya bertambah.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 21
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Bintang-bintang (termasuk matahari) yang tampak bergerak
sebenarnya tidak bergerak. Akibat rotasi bumi dari arah barat ke
timur, bintang-bintang tersebut tampak bergerak dari timur ke
barat. Rotasi bumi tidak dapat kita saksikan, yang dapat kita
saksikan adalah peredaran matahari dan benda-benda langit
melintas dari timur ke barat. Oleh karena itu kita selalu
menyaksikan matahari terbit disebelah timur dan terbenam di
sebelah barat. Pergerakan dari timur ke barat yang tampak pada
matahari dan benda-benda langit ini dinamakan gerak semu
harian bintang. Karena gerak semu ini dapat di amati setiap hari,
maka disebut gerak semu harian. Waktu yang diperlukan
bintang untuk menempuh lintasan peredaran semunya adalah
23 jam 56 menit atau satu hari bintang.
SUB MENU 1
>
Silabus & RPP
3. Gerak Semu Harian Bintang /Matahari
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 22
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
4.Pengembungan di Khatulistiwa dan Pemepetan di Kutub.
Rotasi bumi juga menyebabkan penggembungan di
khatulistiwa dan pemepatan di kedua kutub bumi. Selama bumi
mengalami pembekuan dari gas menjadi cair kemudian menjadi
padat, Bumi berotasi terus pada porosnya. Ini menyebabkan
menggebungan di khatulistiwa dan pemepatan di kedua kutub bumi
sehingga seperti keadaannya sekarang. Percepatan gravitasi
tempat-tempat di kutub lebih besar daripada disekitar khatulistiwa.
SUB MENU 1
>
Menu Materi
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 23
Keluar
GBIM
REVOLUSI BUMI
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 24
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Revolusi Bumi adalah peredaran bumi mengelilingi matahari. Bumi
mengelilingi matahari pada orbitnya sekali dalam waktu 365,25.
Waktu 365,25 atau satu tahun surya disebut kala revolusi bumi.
Ternyata poros bumi tidak tegak lurus terhadap bidang ekliptika
melainkan miring dengan arah yang sama membentuk sudut 23,50
terhadap matahari, sudut ini diukur dari garis imajiner yang
menghubungkan kutub utara dan kutub selatan yang disebut
dengan sumbu rotasi.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 25
Keluar
GBIM
Akibat Peristiwa Revolusi Bumi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 26
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
>
Silabus & RPP
Peristiwa Yang Ditimbulkan Oleh Revolusi Bumi
1. Perbedaan Lama Siang Dan Malam
Kombinasi antara revolusi bumi serta kemiringan sumbu bumi
terhadap bidang ekliptika menimbulkan beberapa gejala alam
yang diamati berulang setiap tahunnya. Peristiwa ini nampak
jelas diamati di sekitar kutub utara dan kutub selatan.
a. Antara tanggal 21 Maret s.d 23 September :
- Kutub utara mendekati matahari, sedangkan kutub selatan
menjauhi matahari.
- Belahan bumi utara menerima sinar matahari lebih banyak
daripada belahan bumi selatan.
- Panjang siang dibelahan bumi utara lebih lama daripada di
belahan bumi selatan.
- Ada daerah disekitar kutub utara yang mengalami siang 24
jam dan ada daerah disekitar kutub selatan yang mengalami
malam 24 jam.
- Diamati dari khatulistiwa, matahari tampak bergeser ke utara.
SUB MENU 2
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 27
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SUB MENU 2
>
Silabus & RPP
- Kutub utara paling dekat ke matahari pada tanggal 21 juni.
Pada saat ini pengamat di khatulistiwa melihat matahari
bergeser 23,5o ke utara.
b. Antara tanggal 23 September s.d 21 Maret :
- Kutub selatan lebih dekat mendekati matahari, sedangkan
kutub utara lebih menjauhi matahari.
- Belahan bumi selatan menerima sinar matahari lebih
banyak daripada belahan bumi utara.
- Panjang siang dibelahan bumi selatan lebih lama daripada
belahan bumi utara .
- Ada daerah di sekitar kutub utara yang mengalami malam
24 jam dan ada daerah di sekitar kutub selatan mengalami
siang 24 jam.
- Diamati dari khatulistiwa, matahari tampak bergeser ke
selatan.
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 28
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
- Kutub selatan berada pada posisi paling dekat dengan
matahari pada tanggal 22 Desember. Pada saat ini
pengamat di khatulistiwa melihat matahari bergeser 23,5o ke
selatan.
b. Pada tanggal 21 Maret dan 23 September
- Kutub utara dan kutub selatan berjarak sama ke matahari
- Belahan bumi utara dan belahan bumi selatan menerima
sinar matahari sama banyaknya.
- Panjang siang dan malam sama diseluruh belahan bumi.
- Di daerah khatulistiwa matahahari tampak melintas tepat di
atas kepala.
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 29
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Help
>
Evaluasi
<
Sub Menu 2
2. Gerak Semu Tahunan Matahari
Pergeseran posisi matahari ke arah belahan bumi utara (22
Desember -21 Juni) dan pergeseran posisi matahari dari belahan
bumi utara ke belahan bumi selatan (21 Juni - 21 Desember )
disebut gerak semu harian matahari. Disebut demikian karena
sebenarnya matahari tidak bergerak. Gerak itu akibat revolusi bumi
dengan sumbu rotasi yang miring.
SUB MENU 2
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 30
Keluar
GBIM
Perubahan Musim
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 31
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
3. Perubahan Musim
Belahan bumi utara dan selatan mengalami empat musim. Empat
musim itu adalah musim semi, musim panas, musim gugur,, dan
musim dingin. Berikut ini adalah tabel musim
pada waktu dan
daerah tertentu di belahan bumi
Bulan
Belahan Bumi
Utara
Belahan Bumi
Selatan
21 Juni s.d 23 September
Musim panas
Musim dingin
23 September s.d 22
Desember
Musim gugur
Musim semi
22 Desember s.d 21 Maret
Musim dingin
Musim panas
21 Maret s.d 21 Juni
Musim semi
Musim gugur
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 32
Keluar
GBIM
Perubahan Kenampakan Rasi Bintang
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 33
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Rasi bintang adalah susunan bintang-bintang yang tampak dari
bumi membentuk pola-pola tertentu. Bintang-bintang membentuk
sebuah rasi sebenarnya tidak berada pada lokasi yang berdekatan.
Karena letak bintang-bintang itu sangat jauh, maka ketika diamati
dari bumi seolah-olah tampak berdekatan. Rasi bintang yang kita
kenal antara lain Aquarius, Pisces, Gemini, Scorpio, Leo, dan lainlain
Kita yang berada di bumi hanya dapat melihat bintang pada malam
hari. Ketika bumi berada disebelah timur matahari, kita hanya
dapat melihat bintang-bintang yang berada di sebelah timur
matahari. Ketika bumi berada di sebelah utara matahari, kita hanya
dapat melihat bintang-bintang yang berada di sebelah utara
matahari. Akibat adanya revolusi bumi, bintang-bintang yang
nampak dari bumi selalu berubah. Berarti rasi bintang yang
nampak dari bumi juga berubah.
SUB MENU 2
>
Silabus & RPP
4. Perubahan Kenampakan Rasi Bintang
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 34
Keluar
GBIM
Kalender Masehi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 35
Keluar
GBIM
5. Kelender Masehi
Silabus & RPP
Berdasarkan pembagian bujur, yaitu bujur barat dan bujur timur,
maka batas penaggalan internasional ialah bujur 180o , akibatnya
apabila dibelahan timur bujur 180o tanggal 15 maka di belahan
barat bujur 180o masih tanggal 14, seolah-olah melompat satu hari.
Hitungan kalender masehi berdasarkan pada kala revolusi bumi,
dimana satu tahun sama dengan 365 hari. Kalender masehi yang
mula-mula digunakan adalah kalender Julius Caesar atau kalender
Julian. Kalender julian berdasarkan pada selang waktu antara satu
musim semi dengan musim semi berikutnya dibelahan bumi utara.
Selang waktu ini tepatnya adalah 365,242 hari atau 365 hari 5 jam
48 menit 46 sekon. Julius Caesar menetapkan perhitungan
kalender sebagai berikut.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SUB MENU 2
>
Menu Materi
<
Tim
Pengembang
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 36
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
A. Julius Caesar menetapkan perhitungan kalender sebagai
berikut :
1.Lama waktu dalam setahun adalah 365 hari
2.Untuk menampung kelebihan hari pada tiap tahun maka
lamanya satu tahun diperpanjang 1 hari menjadi 366 hari pada
setiap empat tahun. Satu hari tersebut ditambahkan pada
bulan februari. Tahun yang lebih panjang sehari ini disebut
tahun kabisat
3.Untuk mempermudah mengingat, maka dipilih sebagai tahun
kabisat adalah tahun yang habis di bagi empat. Contohnya
adalah 1984,2000, dan lain-lain
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 37
Keluar
GBIM
Revolusi Bulan
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 38
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
>
Silabus & RPP
REVOLUSI BULAN
Bulan adalah satelit alami yang mengelilingi planet bumi yang
dapat dilihat dengan mata telanjang .Bulan bergerak secara
relatif .Gerakan bulan secara umum ada 3 yaitu :
1.Berotasi
2.Berevolusi terhadap bumi.
3.Revolusi terhadap matahari bersama bumi.
1. Rotasi.
Rotasi adalah perputaran satelit bulan terhadapnya.
poros
Bulan berotasi setiap 27 1/3 hari sekali.
2. Revolusi Terhadap Bumi.
Bulan sebagai satelit bumi juga berputar mengelilingi
bumi dalam jangka waktu 27 1/3 hari .Karena waktu
rotasi dan revolusi bulan adalah sama,maka permukaan
bulan terlihat dari bumi tidak berlubah dari waktu ke
waktu.
SUB MENU 2
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 39
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
3. Revolusi Terhadap Matahari Bersama Bumi.
Bulan bersama-sama dengan bumi juga mengelilingi
matahari.Lama revolusi bulan terhadap matahari
365,25 hari sama dengan revolusi bumi.
Akibat Peristiwa Revolusi Bulan
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 40
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Peristiwa yang ditimbuklkan revolusi bulan di lihat dari bumi
adalah perubahan bentuk bulan (Fase bulan).
Gambar Fase Bulan
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 41
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Fase-Fase Bulan.
1. Fase Bulan Baru
Pada fase bulan ini bulan berada di antara bumi dan
matahari.Hanya sisi belakang bulan yang mendapat
cahaya matahari.Sisi bulan yang menghadap bumi tidak
mendapat cahaya matahari.Akibatnya bulan tidak tampak
dari bumi.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Bulan Baru
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 42
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
2. Fase Kuartir Pertama (7 ¾ hari)
Kedudukan bulan,bumi dan matahari berada pada posisi
tegak lurus .Hanya setengah permukaan bulan yang
menghadap bumi yang mendapat sinar matahari.Bulan
tampak seperti cakram (Bulan separuh).Antara bulan
baru dan bulan kuartrir pertama bulan tampak sebagai
bulan sabit.
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
SUB MENU 2
>
Help
Bulan Sabit
<
Bulan Separuh
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 43
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
3. Fase Bulan Purnama (14 ¾ hari )
Letak bulan,bumi dan matahari terletak segaris ,dengan
bumi berada di tengah.Permukaan bulan yang
menghadap bumi semuanya mendapat cahaya matahari
Bulan tampak dari bumi berupa lingkaran penuh
(Purnama). Antara bulan purnama dan bulan separuh
disebut bulan cembung.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Bulan Purnama
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 44
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
4. Fase Kuartir Ketiga (22 1/8 hari )
Letak bulan,bumi dan matahari berada dalam posisi
tegak lurus.Hanya setengah permukaan bulan yang
menghadap bumi yang mendapat cahaya matahari.
Bulan tampak setengah cakram (Bulan separuh)
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Bulan Separuh
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 45
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
4. Fase Kuartir Keempat (28 ½ hari)
Fase kuartir keempat bulan menjadi bulan baru. Antara
fase kuartir ketiga dan keempat, bulan tampak sebagai
bulan sabit.
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Help
Bulan Baru
Bulan Sabit
SUB MENU 2
>
Evaluasi
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 46
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
A. Tugas-tugas
1.
Jelaskan peristiwa yang ditimbulkan dari
gambar di samping !
2.
Jelaskan peristiwa yang ditimbulkan
dari gambar di samping!
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
3.
Mengapa bisa terjadi peristiwa yang tampak
seperti gambar di samping ?
Bulan Purnama
4. Sebutkan dan gambarkan fase-fase bulan !
5. Gambarkan gerak semu tahunan matahari !
>
EVALUASI
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 47
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
I.
Pilihlah salah satu jawaban a,b,c atau d yang paling tepat
di bawah ini! Tulislah jawaban pada lembar jawaban!
1. Pernyataan yang benar tentang rotasi Bumi adalah ….
a. Bumi berputar pada sumbunya
b. Bumi beredar mengelilingi Matahari
c. Bumi bergerak dari timur ke barat
d. Bumi bergerak dari kiri ke kanan
2. Arah rotasi Bumi adalah dari ….
a. utara ke selatan
c. selatan ke utara
b. barat ke timur
d. timur ke barat
3. Kita melihat seolah-olah Matahari atau Bulan bergerak dari
timur ke barat. Gerakan itu disebut ….
a. gerak nyata harian
c. gerak semu harian
b. gerak otomatis Bumi
d. gerak revolusi Bumi
EVALUASI
>
Silabus & RPP
B. TEST FORMATIF
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 48
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
EVALUASI
>
Silabus & RPP
4. Peristiwa yang terjadi akibat rotasi Bumi ialah ….
a. terjadinya siang dan malam
b. terjadinya perbedaan waktu di permukaan Bumi
c. terjadinya pergantian musim
d. terjadinya gerak semu harian
5. Pada tanggal 21 Maret-21 Juni, belahan Bumi selatan
mengalami musim ….
a. dingin
b. semi
c. panas
d. gugur
6. Waktu yang diperlukan bulan untuk mengelilingi bumi
adalah ….
a. 27 1/3 hari
c. 29 1/3 hari
b. 28 1/3 hari
d. 30 hari
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 49
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
>
Silabus & RPP
7. Belahan Bumi utara mengalami musim gugur pada tanggal
….
a. 21 Juni-23 September
c. 22 Desember-21 Maret
b. 23 September-22Desember d. 21 Maret-21 Juni
8. Perhitungan kalender Masehi berdasarkan ….
a. rotasi Bulan
c. revolusi Bulan
b. rotasi Bumi
d. revolusi Bumi
9. Revolusi Bumi menyebabkan ….
a. pergantian siang dan malam
b. pergantian musim
c. perbedaan daerah waktu
d. gerak semu harian bintang
10. Bumi memerlukan waktu untuk mengelilingi Matahari
selama … hari
a. 355,25
b. 356,25
c. 365,25
EVALUASI
d. 366,25
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 50
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
II. Jawablah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang
tepat!
1. Gerakan Bulan berputar pada porosnya disebut ….
2. Garis edar atau lintasan Bumi disebut ….
3. Perbedaan lama siang dan malam disebabkan oleh
peristiwa ….
4. Jika kedudukan bulan, bumi dan matahari tegak lurus,
terjadi fase bulan ….
5. Benda langit yang kala rotasi dan kala revolusinya sama
adalah ….
Sub Menu 2
Evaluasi
EVALUASI
>
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 51
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
A. Tugas
1. a. Terjadinya siang dan malam
b. Perbedaan daerah waktu
c. Gerak semu harian bintang/matahari
d. Perbedaan percepatan gravitasi di permukaan bumi
2. a. Perbedaan lama siang dan malam
b. Gerak semu tahunan matahari
c. Perubahan musim
d. Perubahan kenampakan rasi bintang
e. Kalender Masehi
3. Bulan, Bumi dan Matahari terletak segaris, dengan
Bumi berada di tengah. Permukaan Bulan yang
menghadap Bumi semuanya mendapat cahaya
Matahari.
HELP
>
Silabus & RPP
KUNCI JAWABAN
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 52
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
4. Fase Bulan Baru, Fase Bulan Sabit, Fase Bulan
Separuh, Fase Bulan Cembung dan Fase Bulan
Purnama.
Gambar!
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
5. Gambar gerak semu tahunan Matahari!
Sub Menu 2
Evaluasi
>
HELP
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 53
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Nilai = Skor perolehan x 100
20
HELP
>
Silabus & RPP
B. Jawaban Test Formatif
I. Pilihan Ganda
1. a
6. a
2. b
7. b
3. c
8. d
4. a
9. b
5. d
10. c
II. Isian
1. Rotasi Bulan.
2. Orbit.
3. Rotasi Bumi.
4. Separuh.
5. Bulan
Skor :
PG benar
= nilai 1
salah
= nilai 0
Isian benar = nilai 2
salah = nilai 0
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 54
Keluar
RUBRIK PENILAIAN
NO
ASPEK YANG DINILAI
SKO
R
Silabus & RPP
1
Menu Materi
Sub Menu 1
2
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Bertanya :
a) Siswa aktif bertanya kepada gurur atau teman
kelompok.
b) Siswa kadang-kadang bertanya kepada guru
atau teman kelompok.
c) Siswa tidak pernah bertanya.
3
2
1
Menjawab :
a) Siswa aktif menjawab pertanyaan guru atau
teman kelompok.
b) Siswa kadang-kadang menjawab pertanyaan
guru atau teman kelompok.
c) Siswa tidak pernah menjawab pertanyaan.
HELP
3
2
1
>
Tim
Pengembang
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 55
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
NO
ASPEK YANG DINILAI
SKOR
3
Diskusi :
a) Siswa dapat memberi dan menerima penjelasan
dari teman kelompoknya.
b) Siswa dapat memberi dan tidak dapat menerima
penjelasan dari teman kelompoknya.
c) Siswa tidak dapat memberi dan tidak dapat
menerima.
3
2
1
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
HELP
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 56
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
RANGKUMAN
Rotasi bumi adalah berputarnya bumi pada sumbunya.
Peristiwa rotasi bumi dapat menimbulkan siang dan
malam, perbedaan waktu, gerak semu harian bintang dan
Pengembungan di khtulistiwa dan pemepetan di kutub.
Revolusi bumi adalah berputarnya bumi mengelilingi
matahari. Peristiwa yang ditimbulkan dari revolusi bumi
yaitu perbedaan lama siang dan malam, gerak semu
tahunan matahari, perubahan musim, perubahan
kenampakan rasi bintang dan kalender masehi.
Bulan mempunyai tiga macam gerakan, yaitu rotasi,
revolusi dan revolusi dengan bumi pada matahari. Waktu
rotasi dan revolusi bulan adalah sama (27,3 hari) maka
permukaan bulan yang terlihat dari bumi tidak berubah dari
waktu ke waktu. Peristiwa yang ditimbulkan dari revolusi
bulan adalah perubahan bentuk bulan mulai dari tidak
tampak, muncul bulan sabit, bulan separuh dan bulan
Purnama.
HELP
>
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Keluar
GBIM
Mendiskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi
bulan.
Gerak Edar
Bumi dan Bulan
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Rotasi Bumi
Revolusi Bumi
Revolusi Bulan
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Petunjuk cara belajar :
1. CD Media Presentasi Pembelajaran Gerak edar bumi dan bulan adalah Software
Alat Bantu Pendidikan/Alat Peraga Pendidikan.
2. Dari Windows tutup semua aplikasi yang sedang dijalankan, masukkan CD (Gerak
Edar Bumi dan Bulan).
3. Untuk mencari tampilan yang diinginkan klik menu yang ada.
Referensi :
1. Alam Sekitar Kita 4 untuk Kelas 6, Depdikbud.
2. Sains Sahabatku 6, Ganeca Exact.
3. IPA dibuat asyik 6B, PT. Armandelta Selaras.
4. Alamku Sains 6, Bumi Aksara.
5. Internet
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD (SD Negeri 1 Bangbang, Bangli)
Slide 2
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SILABUS
Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran
: IPA
Kelas/Semester
: VI/II
A. Standar Kompetensi
Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi bumi
dalam tata surya.
B. Kompetensi Dasar
Mendiskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi
bulan.
C. Materi Pembelajaran
Rotasi Bumi, Revolusi Bumi dan Revolusi Bulan.
D. Indikator
1. Mendiskripsikan dengan menggunakan model/media
pembelajaran peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi
bulan.
SILABUS
< >
GBIM
RPP
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd.SD (SD Negeri 1 Bangbang, Bangli)
Slide 3
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
2. Menjelaskan akibat peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Mengamati globe yang sedang berputar.
2. Melakukan perbandingan bahwa bumi pun berputar seperti
globe yang telah diamati.
3. Mendiskripsikan bahwa bumi berputar pada porosnya.
4. Mengamati akibat dari berputarnya bumi pada porosnya
( rotasi bumi ).
5. Mengumpulkan data akibat dari berputarnya bumi pada
porosnya ( rotasi bumi ).
6. Mengamati akibat bumi berputar mengelilingi matahari
( revolusi bumi )
7. Mendiskripsikan bumi berputar mengelilingi matahari
( revolusi bumi ).
8. Mengumpulkan data akibat bumi berputar mengelilingi
matahari ( revolusi bumi).
SILABUS
RPP
< >
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd.SD (SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 4
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
9. Mengamati akibat revolusi bulan.
11. Mendiskripsikan revolusi bulan.
12. Mengumpulkan data akibat revolusi bulan.
F. Aspek / Bentuk Penilaian
1. Proyek ( Pengumpulan data tentang rotasi bumi,revolusi
bumi dan revolusi bulan.
2. Paper and pencil test.
G. Alokasi Waktu
4 jam pelajaran ( 140 menit )
H. Sarana/Sumber Balajar
1. Alam Sekitar Kita 4 untuk Kelas 6, Depdikbud.
2. Sains Sahabatku 6, Ganeca Exact.
3. IPA dibuat asyik 6B, PT. Armandelta Selaras.
4. Alamku Sains 6, Bumi Aksara.
5. Internet
6. LCD
7. CD
SILABUS
RPP
>
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 5
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester
: VI ( enam )/ II (dua)
A. Standar Kompetensi
Memahami matahari sebagai pusat tata surya dan interaksi
bumi
dalam tata surya.
B. Kompetensi Dasar
Mendiskripsikan peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
C. Indikator
1. Mendiskripsikan dengan menggunakan model/media
pembelajaran peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan
2. Menjelaskan akibat peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
SILABUS
RPP
< >
GBIM
.
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 6
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mendiskripsikan rotasi bumi,revolusi
bumi dan revolusi bulan.
2. Peserta didik dapat mengetahui akibat peristiwa rotasi bumi,
revolusi bumi dan revolusi bulan.
E. Materi Ajar
Rotasi Bumi, Revolusi Bumi dan Revolusi Bulan
F. Alokasi Waktu
4 jam pelajaran ( 140 menit )
Sub Menu 2
Help
SILABUS
RPP
< >
Evaluasi
G. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Tanya Jawab
4. Eksplorasi
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 7
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
< >
GBIM
H.Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan pertama
1.Pendahuluan
a. Mengkondisikan peserta didik untuk mengikuti proses
pembelajaran.
b. Melaksanakan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan
yang terkait dengan materi pelajaran seperti :
- Berapa jumlah planet dalam tata surya ?
- Apa nama planet tempat kita hidup ?
- dan lain-lain.
c. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
d. Menyampaikan cakupan materi yang dipelajari.
2. Kegiatan Inti
a. Peserta didik mengamati tayangan tentang rotasi bumi.
b. Menjawab pertanyaan tentang rotasi bumi
Seperti :
- Apa yang dimaksud dengan rotasi bumi ?
- Berapa lama waktu yang diperlukan bumi untuk berotasi?
SILABUS
RPP
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 8
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
c. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, tiap
kelompok terdiri dari 3-4 orang.
d. Peserta didik mencatat (mendata) dan mendiskusikan hasil
pengamatan melalui tayangan rotasi bumi.
e. Peserta didik menempelkan hasil kerja kelompoknya pada
tempat yang telah ditentukan, peserta didik yang lain
mengamatinya.
f. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di
depan kelas dan kelompok lain menanggapinya.
g. Guru membimbing dan menjawab pertanyaan peserta didik
yang mengalami kesulitan.
h. Guru memberikan umpan balik dan penguatan.
Evaluasi
SILABUS
RPP
< >
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 9
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
3. Penutup
a. Bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah
dipelajari.
b. Melaksanakan evaluasi secara lisan.
c. Memberikan tugas pekerjaan rumah (PR).
d. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan kedua
e. Menutup pelajaran dengan kata-kata yang dapat memotivasi
peserta didik untuk belajar.
Pertemuan Kedua
1. Pendahuluan
a. Mengkondisikan peserta didik untuk mengikuti proses
pembelajaran.
b. Peserta didik mengumpulkan PR yang telah dikerjakan pada
pertemuan pertama.
c. Melaksanakan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan
yang terkait dengan materi pelajaran seperti :
- Di planet bumi ada berapa musim?
SILABUS
RPP
< >
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 10
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
- Sebutkan musim-musim tersebut!
c. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin di capai.
d. Menyampaikan cakupan materi yang dipelajari.
2. Kegiatan Inti.
a. Peserta didik mengamati tayangan tentang revolusi bumi dan
revolusi bulan.
b. Menjawab pertanyaan tentang revolusi bumi dan revolusi
bulan
Seperti :
- Apa yang dimaksud dengan revolusi bumi ?
- Berapa lama waktu yang diperlukan bumi untuk berevolusi?
- Mengapa permukaan bulan selalu sama dilihat dari bumi?
c. Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok, tiap
kelompok terdiri dari 3-4 orang.
d. Peserta didik mencatat (mendata) dan mendiskusikan hasil
pengamatan melalui tayangan revolusi bumi dan revolusi
bulan.
SILABUS
RPP
< >
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 11
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
< >
GBIM
e. Peserta didik menempelkan hasil kerja kelompoknya pada
tempat yang telah ditentukan, peserta didik yang lain
mengamatinya.
f. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di
depan kelas dan kelompok lain menanggapinya.
g. Guru membimbing dan menjawab pertanyaan peserta didik
yang mengalami kesulitan.
h.Guru memberikan umpan balik dan penguatan.
3. Penutup
a. Bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah
dipelajari.
b. Melaksanakan evaluasi ( Paper and pencil test)
c. Menutup pelajaran dengan kata-kata yang dapat memotivasi
peserta didik untuk belajar.
I. Penilaian.
1. Prosedur
a. Penilaian awal
:SILABUS
RPP
b. Penilaian proses : ada
c
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 12
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SILABUS
RPP
>
GBIM
Penilaian akhir : ada
2. Instrumen penilaian.
a. Penilaian awal
:b. Penilaian proses : Lembar observasi
c. Penilaian akhir
: Test ( peper and pencil test )
J. Sarana dan Sumber Belajar.
1. Alam Sekitar Kita 4 untuk Kelas 6, Depdikbud.
2. Sains Sahabatku 6, Ganeca Exact.
3. IPA dibuat asyik 6B, PT. Armandelta Selaras.
4. Alamku Sains 6, Bumi Aksara.
5. Internet
6. LCD
7. CD
Bangli,
Guru Mata Pelajaran
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 13
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
PENGEMBANG
MEDIA PRESENTASI PEMBELAJARAN
Nama
NIP
Tempat Tugas
: Wayan Murnayasa,S.Pd.SD
: 19690423 199308 1 001
: SD Negeri 1 Bangbang,Tembuku,Bangli
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 14
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Tujuan Instruksional Khusus
1. Mendiskripsikan rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi bulan.
2. Menjelaskan akibat peristiwa rotasi bumi, revolusi bumi dan
revolusi bulan.
Materi
1. Rotasi Bumi
2. Revolusi Bumi dan Revolusi Bulan
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 15
Keluar
GBIM
ROTASI BUMI
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Help
>
Evaluasi
<
Sub Menu 2
Dalam peredaranya mengelilingi matahari, bumi pun berputar pada
porosnya atau sumbunya. Perputaran bumi pada sumbunya disebut
rotasi bumi. Bumi berotasi pada porosnya dari arah barat ke timur.
Arahnya persis sama dengan arah revolusi bumi mengelilingi
matahari .
Kala rotasi bumi adalah 23 jam 56 menit 4 detik, selang waktu ini
disebut satu hari.
SUB MENU 1
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 16
Keluar
GBIM
Akibat Peristiwa Rotasi Bumi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 17
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SUB MENU 1
>
Silabus & RPP
Peristiwa Rotasi Bumi
1. Pergantian Siang dan Malam
Permukaan bumi yang sedang menghadap matahari mengalami
siang. Sebaliknya permukaan bumi yang membelakangi
matahari mengalami malam. Akibat rotasi bumi, permukaan
bumi yang menghadap dan membelakangi matahari berganti
secara bergantian. Ini adalah peristiwa siang dan malam.
Karena periode peredaran semu harian matahari 24 jam, maka
panjang siang atau malam rata-rata 12 jam. Panjang periode
siang atau malam hari di khatulistiwa hampir sama sepanjang
tahun, yaitu berlangsung selama 12 jam. Kadang-kadang ada
perbedaan sedikit yaitu panjang siang tidak sama dengan
panjang malam. Suatu waktu panjang siang lebih besar dari 12
jam, dan ini berarti panjang malam hari kurang dari 12 jam.
Perbadaan ini menjadi lebih besar untuk tempat-tempat yang
jauh dari khatulistiwa (misalnya di daerah lintang dan kutub).
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 18
Keluar
GBIM
Perbedaan Waktu Berbagai Tempat Dimuka Bumi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 19
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
2. Perbedaan Waktu Berbagai Tempat Dimuka Bumi
Seluruh permukaan bumi dibagi-bagi menurut jaring-jaring
derajat. Jaring-jaring derajat itu dinamakan garis lintang dan
garis bujur. Garis lintang adalah garis yang sejajar dengan garis
tengah khatulistiwa,sedang garis bujur adalah garis yang sejajar
dengan garis tengah kutub. Arah rotasi bumi sama dengan arah
revolusinya, yakni dari barat ke timur. Itulah sebabnya matahari
selalu terbit di timur terbenam di barat. Orang-orang yang
berada di daerah timur akan mengamati matahari terbit dan
matahari terbenam lebih cepat dari pada daerah yang berada di
sebelah barat. Wilayah yang berada pada sudut 15 o lebih ke
timur akan mengamati matahari terbit lebih cepat satu jam.
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 20
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Namun, ada waktu yang berlaku secara international yang disebut
waktu GMT (Greenwich Mean Time ) sebagai waktu pangkal yang
berada pada garis bujur nol derajat yang melalui kota Greenwich di
London. Sebagai contoh Indonesia memiliki tiga bujur standar yaitu
105, 120, 135 Bujur Timur, dengan demikian waktu lokalnya
berturut-turut adalah waktu Greenwich ditambah 7 jam, 8 jam, dan 9
jam. Jika letak bujur standar itu disebelah barat bujur nol, maka
waktunya dikurangi, dan jika letak bujur standar itu di sebelah timur
bujur nol, maka waktunya bertambah.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 1
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 21
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Bintang-bintang (termasuk matahari) yang tampak bergerak
sebenarnya tidak bergerak. Akibat rotasi bumi dari arah barat ke
timur, bintang-bintang tersebut tampak bergerak dari timur ke
barat. Rotasi bumi tidak dapat kita saksikan, yang dapat kita
saksikan adalah peredaran matahari dan benda-benda langit
melintas dari timur ke barat. Oleh karena itu kita selalu
menyaksikan matahari terbit disebelah timur dan terbenam di
sebelah barat. Pergerakan dari timur ke barat yang tampak pada
matahari dan benda-benda langit ini dinamakan gerak semu
harian bintang. Karena gerak semu ini dapat di amati setiap hari,
maka disebut gerak semu harian. Waktu yang diperlukan
bintang untuk menempuh lintasan peredaran semunya adalah
23 jam 56 menit atau satu hari bintang.
SUB MENU 1
>
Silabus & RPP
3. Gerak Semu Harian Bintang /Matahari
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 22
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
4.Pengembungan di Khatulistiwa dan Pemepetan di Kutub.
Rotasi bumi juga menyebabkan penggembungan di
khatulistiwa dan pemepatan di kedua kutub bumi. Selama bumi
mengalami pembekuan dari gas menjadi cair kemudian menjadi
padat, Bumi berotasi terus pada porosnya. Ini menyebabkan
menggebungan di khatulistiwa dan pemepatan di kedua kutub bumi
sehingga seperti keadaannya sekarang. Percepatan gravitasi
tempat-tempat di kutub lebih besar daripada disekitar khatulistiwa.
SUB MENU 1
>
Menu Materi
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 23
Keluar
GBIM
REVOLUSI BUMI
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 24
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Revolusi Bumi adalah peredaran bumi mengelilingi matahari. Bumi
mengelilingi matahari pada orbitnya sekali dalam waktu 365,25.
Waktu 365,25 atau satu tahun surya disebut kala revolusi bumi.
Ternyata poros bumi tidak tegak lurus terhadap bidang ekliptika
melainkan miring dengan arah yang sama membentuk sudut 23,50
terhadap matahari, sudut ini diukur dari garis imajiner yang
menghubungkan kutub utara dan kutub selatan yang disebut
dengan sumbu rotasi.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 25
Keluar
GBIM
Akibat Peristiwa Revolusi Bumi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 26
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
>
Silabus & RPP
Peristiwa Yang Ditimbulkan Oleh Revolusi Bumi
1. Perbedaan Lama Siang Dan Malam
Kombinasi antara revolusi bumi serta kemiringan sumbu bumi
terhadap bidang ekliptika menimbulkan beberapa gejala alam
yang diamati berulang setiap tahunnya. Peristiwa ini nampak
jelas diamati di sekitar kutub utara dan kutub selatan.
a. Antara tanggal 21 Maret s.d 23 September :
- Kutub utara mendekati matahari, sedangkan kutub selatan
menjauhi matahari.
- Belahan bumi utara menerima sinar matahari lebih banyak
daripada belahan bumi selatan.
- Panjang siang dibelahan bumi utara lebih lama daripada di
belahan bumi selatan.
- Ada daerah disekitar kutub utara yang mengalami siang 24
jam dan ada daerah disekitar kutub selatan yang mengalami
malam 24 jam.
- Diamati dari khatulistiwa, matahari tampak bergeser ke utara.
SUB MENU 2
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 27
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SUB MENU 2
>
Silabus & RPP
- Kutub utara paling dekat ke matahari pada tanggal 21 juni.
Pada saat ini pengamat di khatulistiwa melihat matahari
bergeser 23,5o ke utara.
b. Antara tanggal 23 September s.d 21 Maret :
- Kutub selatan lebih dekat mendekati matahari, sedangkan
kutub utara lebih menjauhi matahari.
- Belahan bumi selatan menerima sinar matahari lebih
banyak daripada belahan bumi utara.
- Panjang siang dibelahan bumi selatan lebih lama daripada
belahan bumi utara .
- Ada daerah di sekitar kutub utara yang mengalami malam
24 jam dan ada daerah di sekitar kutub selatan mengalami
siang 24 jam.
- Diamati dari khatulistiwa, matahari tampak bergeser ke
selatan.
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 28
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
- Kutub selatan berada pada posisi paling dekat dengan
matahari pada tanggal 22 Desember. Pada saat ini
pengamat di khatulistiwa melihat matahari bergeser 23,5o ke
selatan.
b. Pada tanggal 21 Maret dan 23 September
- Kutub utara dan kutub selatan berjarak sama ke matahari
- Belahan bumi utara dan belahan bumi selatan menerima
sinar matahari sama banyaknya.
- Panjang siang dan malam sama diseluruh belahan bumi.
- Di daerah khatulistiwa matahahari tampak melintas tepat di
atas kepala.
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 29
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Help
>
Evaluasi
<
Sub Menu 2
2. Gerak Semu Tahunan Matahari
Pergeseran posisi matahari ke arah belahan bumi utara (22
Desember -21 Juni) dan pergeseran posisi matahari dari belahan
bumi utara ke belahan bumi selatan (21 Juni - 21 Desember )
disebut gerak semu harian matahari. Disebut demikian karena
sebenarnya matahari tidak bergerak. Gerak itu akibat revolusi bumi
dengan sumbu rotasi yang miring.
SUB MENU 2
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 30
Keluar
GBIM
Perubahan Musim
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 31
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
3. Perubahan Musim
Belahan bumi utara dan selatan mengalami empat musim. Empat
musim itu adalah musim semi, musim panas, musim gugur,, dan
musim dingin. Berikut ini adalah tabel musim
pada waktu dan
daerah tertentu di belahan bumi
Bulan
Belahan Bumi
Utara
Belahan Bumi
Selatan
21 Juni s.d 23 September
Musim panas
Musim dingin
23 September s.d 22
Desember
Musim gugur
Musim semi
22 Desember s.d 21 Maret
Musim dingin
Musim panas
21 Maret s.d 21 Juni
Musim semi
Musim gugur
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 32
Keluar
GBIM
Perubahan Kenampakan Rasi Bintang
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 33
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Rasi bintang adalah susunan bintang-bintang yang tampak dari
bumi membentuk pola-pola tertentu. Bintang-bintang membentuk
sebuah rasi sebenarnya tidak berada pada lokasi yang berdekatan.
Karena letak bintang-bintang itu sangat jauh, maka ketika diamati
dari bumi seolah-olah tampak berdekatan. Rasi bintang yang kita
kenal antara lain Aquarius, Pisces, Gemini, Scorpio, Leo, dan lainlain
Kita yang berada di bumi hanya dapat melihat bintang pada malam
hari. Ketika bumi berada disebelah timur matahari, kita hanya
dapat melihat bintang-bintang yang berada di sebelah timur
matahari. Ketika bumi berada di sebelah utara matahari, kita hanya
dapat melihat bintang-bintang yang berada di sebelah utara
matahari. Akibat adanya revolusi bumi, bintang-bintang yang
nampak dari bumi selalu berubah. Berarti rasi bintang yang
nampak dari bumi juga berubah.
SUB MENU 2
>
Silabus & RPP
4. Perubahan Kenampakan Rasi Bintang
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 34
Keluar
GBIM
Kalender Masehi
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 35
Keluar
GBIM
5. Kelender Masehi
Silabus & RPP
Berdasarkan pembagian bujur, yaitu bujur barat dan bujur timur,
maka batas penaggalan internasional ialah bujur 180o , akibatnya
apabila dibelahan timur bujur 180o tanggal 15 maka di belahan
barat bujur 180o masih tanggal 14, seolah-olah melompat satu hari.
Hitungan kalender masehi berdasarkan pada kala revolusi bumi,
dimana satu tahun sama dengan 365 hari. Kalender masehi yang
mula-mula digunakan adalah kalender Julius Caesar atau kalender
Julian. Kalender julian berdasarkan pada selang waktu antara satu
musim semi dengan musim semi berikutnya dibelahan bumi utara.
Selang waktu ini tepatnya adalah 365,242 hari atau 365 hari 5 jam
48 menit 46 sekon. Julius Caesar menetapkan perhitungan
kalender sebagai berikut.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
SUB MENU 2
>
Menu Materi
<
Tim
Pengembang
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 36
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
A. Julius Caesar menetapkan perhitungan kalender sebagai
berikut :
1.Lama waktu dalam setahun adalah 365 hari
2.Untuk menampung kelebihan hari pada tiap tahun maka
lamanya satu tahun diperpanjang 1 hari menjadi 366 hari pada
setiap empat tahun. Satu hari tersebut ditambahkan pada
bulan februari. Tahun yang lebih panjang sehari ini disebut
tahun kabisat
3.Untuk mempermudah mengingat, maka dipilih sebagai tahun
kabisat adalah tahun yang habis di bagi empat. Contohnya
adalah 1984,2000, dan lain-lain
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 37
Keluar
GBIM
Revolusi Bulan
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 38
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
>
Silabus & RPP
REVOLUSI BULAN
Bulan adalah satelit alami yang mengelilingi planet bumi yang
dapat dilihat dengan mata telanjang .Bulan bergerak secara
relatif .Gerakan bulan secara umum ada 3 yaitu :
1.Berotasi
2.Berevolusi terhadap bumi.
3.Revolusi terhadap matahari bersama bumi.
1. Rotasi.
Rotasi adalah perputaran satelit bulan terhadapnya.
poros
Bulan berotasi setiap 27 1/3 hari sekali.
2. Revolusi Terhadap Bumi.
Bulan sebagai satelit bumi juga berputar mengelilingi
bumi dalam jangka waktu 27 1/3 hari .Karena waktu
rotasi dan revolusi bulan adalah sama,maka permukaan
bulan terlihat dari bumi tidak berlubah dari waktu ke
waktu.
SUB MENU 2
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 39
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
3. Revolusi Terhadap Matahari Bersama Bumi.
Bulan bersama-sama dengan bumi juga mengelilingi
matahari.Lama revolusi bulan terhadap matahari
365,25 hari sama dengan revolusi bumi.
Akibat Peristiwa Revolusi Bulan
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 40
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Peristiwa yang ditimbuklkan revolusi bulan di lihat dari bumi
adalah perubahan bentuk bulan (Fase bulan).
Gambar Fase Bulan
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 41
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Fase-Fase Bulan.
1. Fase Bulan Baru
Pada fase bulan ini bulan berada di antara bumi dan
matahari.Hanya sisi belakang bulan yang mendapat
cahaya matahari.Sisi bulan yang menghadap bumi tidak
mendapat cahaya matahari.Akibatnya bulan tidak tampak
dari bumi.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Bulan Baru
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 42
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
2. Fase Kuartir Pertama (7 ¾ hari)
Kedudukan bulan,bumi dan matahari berada pada posisi
tegak lurus .Hanya setengah permukaan bulan yang
menghadap bumi yang mendapat sinar matahari.Bulan
tampak seperti cakram (Bulan separuh).Antara bulan
baru dan bulan kuartrir pertama bulan tampak sebagai
bulan sabit.
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
SUB MENU 2
>
Help
Bulan Sabit
<
Bulan Separuh
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 43
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
3. Fase Bulan Purnama (14 ¾ hari )
Letak bulan,bumi dan matahari terletak segaris ,dengan
bumi berada di tengah.Permukaan bulan yang
menghadap bumi semuanya mendapat cahaya matahari
Bulan tampak dari bumi berupa lingkaran penuh
(Purnama). Antara bulan purnama dan bulan separuh
disebut bulan cembung.
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Bulan Purnama
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 44
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
4. Fase Kuartir Ketiga (22 1/8 hari )
Letak bulan,bumi dan matahari berada dalam posisi
tegak lurus.Hanya setengah permukaan bulan yang
menghadap bumi yang mendapat cahaya matahari.
Bulan tampak setengah cakram (Bulan separuh)
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Bulan Separuh
>
SUB MENU 2
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 45
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
4. Fase Kuartir Keempat (28 ½ hari)
Fase kuartir keempat bulan menjadi bulan baru. Antara
fase kuartir ketiga dan keempat, bulan tampak sebagai
bulan sabit.
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Help
Bulan Baru
Bulan Sabit
SUB MENU 2
>
Evaluasi
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 46
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
A. Tugas-tugas
1.
Jelaskan peristiwa yang ditimbulkan dari
gambar di samping !
2.
Jelaskan peristiwa yang ditimbulkan
dari gambar di samping!
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
3.
Mengapa bisa terjadi peristiwa yang tampak
seperti gambar di samping ?
Bulan Purnama
4. Sebutkan dan gambarkan fase-fase bulan !
5. Gambarkan gerak semu tahunan matahari !
>
EVALUASI
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 47
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
I.
Pilihlah salah satu jawaban a,b,c atau d yang paling tepat
di bawah ini! Tulislah jawaban pada lembar jawaban!
1. Pernyataan yang benar tentang rotasi Bumi adalah ….
a. Bumi berputar pada sumbunya
b. Bumi beredar mengelilingi Matahari
c. Bumi bergerak dari timur ke barat
d. Bumi bergerak dari kiri ke kanan
2. Arah rotasi Bumi adalah dari ….
a. utara ke selatan
c. selatan ke utara
b. barat ke timur
d. timur ke barat
3. Kita melihat seolah-olah Matahari atau Bulan bergerak dari
timur ke barat. Gerakan itu disebut ….
a. gerak nyata harian
c. gerak semu harian
b. gerak otomatis Bumi
d. gerak revolusi Bumi
EVALUASI
>
Silabus & RPP
B. TEST FORMATIF
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 48
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
EVALUASI
>
Silabus & RPP
4. Peristiwa yang terjadi akibat rotasi Bumi ialah ….
a. terjadinya siang dan malam
b. terjadinya perbedaan waktu di permukaan Bumi
c. terjadinya pergantian musim
d. terjadinya gerak semu harian
5. Pada tanggal 21 Maret-21 Juni, belahan Bumi selatan
mengalami musim ….
a. dingin
b. semi
c. panas
d. gugur
6. Waktu yang diperlukan bulan untuk mengelilingi bumi
adalah ….
a. 27 1/3 hari
c. 29 1/3 hari
b. 28 1/3 hari
d. 30 hari
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 49
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
>
Silabus & RPP
7. Belahan Bumi utara mengalami musim gugur pada tanggal
….
a. 21 Juni-23 September
c. 22 Desember-21 Maret
b. 23 September-22Desember d. 21 Maret-21 Juni
8. Perhitungan kalender Masehi berdasarkan ….
a. rotasi Bulan
c. revolusi Bulan
b. rotasi Bumi
d. revolusi Bumi
9. Revolusi Bumi menyebabkan ….
a. pergantian siang dan malam
b. pergantian musim
c. perbedaan daerah waktu
d. gerak semu harian bintang
10. Bumi memerlukan waktu untuk mengelilingi Matahari
selama … hari
a. 355,25
b. 356,25
c. 365,25
EVALUASI
d. 366,25
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 50
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
II. Jawablah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang
tepat!
1. Gerakan Bulan berputar pada porosnya disebut ….
2. Garis edar atau lintasan Bumi disebut ….
3. Perbedaan lama siang dan malam disebabkan oleh
peristiwa ….
4. Jika kedudukan bulan, bumi dan matahari tegak lurus,
terjadi fase bulan ….
5. Benda langit yang kala rotasi dan kala revolusinya sama
adalah ….
Sub Menu 2
Evaluasi
EVALUASI
>
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 51
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
A. Tugas
1. a. Terjadinya siang dan malam
b. Perbedaan daerah waktu
c. Gerak semu harian bintang/matahari
d. Perbedaan percepatan gravitasi di permukaan bumi
2. a. Perbedaan lama siang dan malam
b. Gerak semu tahunan matahari
c. Perubahan musim
d. Perubahan kenampakan rasi bintang
e. Kalender Masehi
3. Bulan, Bumi dan Matahari terletak segaris, dengan
Bumi berada di tengah. Permukaan Bulan yang
menghadap Bumi semuanya mendapat cahaya
Matahari.
HELP
>
Silabus & RPP
KUNCI JAWABAN
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 52
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
4. Fase Bulan Baru, Fase Bulan Sabit, Fase Bulan
Separuh, Fase Bulan Cembung dan Fase Bulan
Purnama.
Gambar!
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
5. Gambar gerak semu tahunan Matahari!
Sub Menu 2
Evaluasi
>
HELP
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 53
Keluar
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Nilai = Skor perolehan x 100
20
HELP
>
Silabus & RPP
B. Jawaban Test Formatif
I. Pilihan Ganda
1. a
6. a
2. b
7. b
3. c
8. d
4. a
9. b
5. d
10. c
II. Isian
1. Rotasi Bulan.
2. Orbit.
3. Rotasi Bumi.
4. Separuh.
5. Bulan
Skor :
PG benar
= nilai 1
salah
= nilai 0
Isian benar = nilai 2
salah = nilai 0
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 54
Keluar
RUBRIK PENILAIAN
NO
ASPEK YANG DINILAI
SKO
R
Silabus & RPP
1
Menu Materi
Sub Menu 1
2
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
Bertanya :
a) Siswa aktif bertanya kepada gurur atau teman
kelompok.
b) Siswa kadang-kadang bertanya kepada guru
atau teman kelompok.
c) Siswa tidak pernah bertanya.
3
2
1
Menjawab :
a) Siswa aktif menjawab pertanyaan guru atau
teman kelompok.
b) Siswa kadang-kadang menjawab pertanyaan
guru atau teman kelompok.
c) Siswa tidak pernah menjawab pertanyaan.
HELP
3
2
1
>
Tim
Pengembang
<
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 55
Keluar
GBIM
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
NO
ASPEK YANG DINILAI
SKOR
3
Diskusi :
a) Siswa dapat memberi dan menerima penjelasan
dari teman kelompoknya.
b) Siswa dapat memberi dan tidak dapat menerima
penjelasan dari teman kelompoknya.
c) Siswa tidak dapat memberi dan tidak dapat
menerima.
3
2
1
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
>
HELP
<
Help
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )
Slide 56
Keluar
Silabus & RPP
Tim
Pengembang
Menu Materi
Sub Menu 1
Sub Menu 2
Evaluasi
Help
RANGKUMAN
Rotasi bumi adalah berputarnya bumi pada sumbunya.
Peristiwa rotasi bumi dapat menimbulkan siang dan
malam, perbedaan waktu, gerak semu harian bintang dan
Pengembungan di khtulistiwa dan pemepetan di kutub.
Revolusi bumi adalah berputarnya bumi mengelilingi
matahari. Peristiwa yang ditimbulkan dari revolusi bumi
yaitu perbedaan lama siang dan malam, gerak semu
tahunan matahari, perubahan musim, perubahan
kenampakan rasi bintang dan kalender masehi.
Bulan mempunyai tiga macam gerakan, yaitu rotasi,
revolusi dan revolusi dengan bumi pada matahari. Waktu
rotasi dan revolusi bulan adalah sama (27,3 hari) maka
permukaan bulan yang terlihat dari bumi tidak berubah dari
waktu ke waktu. Peristiwa yang ditimbulkan dari revolusi
bulan adalah perubahan bentuk bulan mulai dari tidak
tampak, muncul bulan sabit, bulan separuh dan bulan
Purnama.
HELP
>
GBIM
Design By Wayan Murnayasa, S.Pd .SD(SD Negeri 1 Bangbang Bangli )