Transcript Корни с чередованием Материал для уроков в 5-6 классах Теория Ударением проверяются гласные не во всех корнях.

Корни
с чередованием
Материал для уроков
в 5-6 классах
Теория
Ударением проверяются гласные не во
всех корнях. Есть такие корни, в которых
проверка
орфограмм
с
помощью
ударных гласных в родственных словах
только навредит, приведет к ошибке. Это
корни с чередованием. Их нужно
запомнить.
Корни,
в которых чередуются буквы
-бир- – -бер-мир- – -мер-пир- – -пер-стил- – -стел-дир- – -дер-жиг- – -жеч-тир- – -тер-чит- – -чет-блист- – -блест-
Запомните правило !
Если за корнем следует суффикс -а-, то
в корне пишется и. Если суффикс
отсутствует, писать надо е.
Например:
Собирать грибы вытереть;
блистать - блестеть– наберу грибов:
вытирать –
Задание: Найдите и выпишите из примеров
слова с сочетаниями
-…ир- и -…ер- в корне.








Пришлось стереть надпись.
Звери часто видели, как медведь осторожно пробирается
к воде.
От ожидания внезапно вспыхивающих фонарей у меня
замирало сердце.
Иной муравей так вцепится – не отдерешь!
Однажды Петя увидел, как бобер вылез из воды, сел на
берегу и начал тереть лапками грудь.
Фокусник расстелил на траве разноцветный ковер.
Туман застилал глаза.
Прижигание – это лечебный метод.
Задание: Распределить
слова в два столбика.
Бл…стевшее солнце, прот…реть окно,
расст…лавшаяся равнина, поч…тать
тружеников,
зам…рающее
сердце,
прод…раться через заросли, ст…реть с
доски, заб…раться вглубь, ут…раясь
лапкой, разж…гать костер, уд…рать от
преследователей, сосч…тать до трех,
Корни,
в которых чередуются
-лож-кос-
– -лаг– -кас-
^
-а-
Корни, в которых командуют
согласные звуки.
-рос- – -раст- (-ращ-)
Исключения: росток, Ростов, ростовщик, отрасль.
-скочИсключения:
–
-скак-
скачок, скачу.
Корни, в которых командует
ударение
Под
ударением
ошибок
никто
не
делает
Исключения:
без ′
-гор-клон-
-зар-твор-
-плавутварь, зоревать, зорянка,
пловец, пловчиха.