Transcript IL METODO Indice • • Strategia di lettura Comprendere un testo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Esempio Suddividere il testo in paragrafi Suddividere il paragrafo in sequenze Trovare le parole chiave e metterle.

IL METODO
Indice
•
•
Strategia di lettura
Comprendere un testo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Esempio
Suddividere il testo in paragrafi
Suddividere il paragrafo in sequenze
Trovare le parole chiave e metterle in grassetto
Ricavare e sottolineare l’informazione principale
Assegnare titoli a margine
Stendere uno schema
Il metodo
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Strategie di lettura
Leggere lentamente,
soffermandosi.
Il metodo
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Strategie di lettura
Mettere in grassetto le parole che non
si conoscono e cercarle sul vocabolario.
Tu quella volta, ti eri fatto beffe di me, perché non
immaginavi mai di poter avere una ricompensa da
parte mia.
Sappi ora che anche i topi sono capaci di
gratitudine.
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Comprendere un testo
Il leone ed il topo riconoscente
Un topolino correva sul corpo di un leone addormentato, il quale si
svegliò e, acchiappatolo, fece per ingoiarlo. La bestiola cominciò a
supplicare di risparmiarlo e a dire che, se ne usciva salvo, gli
avrebbe dimostrata la sua riconoscenza.
Il leone scoppiò a ridere e lo lasciò andare.
Ma dopo non molto gli capitò un caso in cui dovette davvero la sua
salvezza alla riconoscenza del topolino.
Alcuni cacciatori riuscirono a catturarlo e lo legarono con una corda
a un albero. Il topo udì i suoi lamenti, accorse, rosicchiò la corda e
lo liberò, soggiungendo: “Tu quella volta, ti eri fatto beffe di me,
perché non immaginavi mai di poter avere una ricompensa da parte
mia. Sappi ora che anche i topi sono capaci di gratitudine”.
Il metodo
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Comprendere un testo
Inizio
Paragrafo
Suddividere il testo
in paragrafi
Ma dopo non molto gli capitò un caso in cui
dovette davvero la sua salvezza alla riconoscenza
del topolino.
Alcuni cacciatori riuscirono a catturarlo e lo
legarono con una corda a un albero.
Il metodo
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Comprendere un testo
Suddividere il paragrafo
Inizio
in sequenze
Paragrafo
Prima
sequenza
Un topolino correva sul corpo di un leone
addormentato,
il
quale
si
svegliò
e,
acchiappatolo, fece per ingoiarlo. La bestiola
cominciò a supplicare di risparmiarlo e a dire che,
se ne usciva salvo, gli avrebbe dimostrata la sua
riconoscenza.
Seconda
sequenza
Il metodo
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Comprendere un testo
Trovare le parole chiave e
metterle in grassetto
Un topolino correva sul corpo di un leone
addormentato, il quale si svegliò e, acchiappatolo,
fece per ingoiarlo. La bestiola cominciò a
supplicare di risparmiarlo e a dire che, se ne usciva
salvo, gli avrebbe dimostrata la sua riconoscenza.
Il metodo
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Comprendere un testo
Ricavare e sottolineare
l’ informazione principale del paragrafo
Un topolino correva sul corpo di un leone
addormentato, il quale si svegliò e, acchiappatolo,
fece per ingoiarlo. La bestiola cominciò a supplicare
di risparmiarlo e a dire che, se ne usciva salvo, gli
avrebbe dimostrata la sua riconoscenza.
Il metodo
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Comprendere un testo
Assegnare titoli a margine
Un topolino correva sul corpo di un
leone addormentato, il quale si svegliò e,
acchiappatolo, fece per ingoiarlo.
Alcuni cacciatori riuscirono a
La cattura
catturarlo e lo legarono con una corda a
un albero.
La riconoscenza
Il topo udì i suoi lamenti, accorse,
rosicchiò la corda e lo liberò.
L’incontro
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Comprendere un testo
Stendere uno schema
Il topolino
sveglia il
leone
Il leone
acchiappa il
topolino
Il topolino
supplica il
leone
Il leone
libera
il topolino
Il leone
è
catturato
Il topolino
libera il
leone
Il metodo
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