Transcript BOLIVIA COLOMBIA ECUADOR PERÚ Manejo Sustentable de los Recursos Naturales (Suelos, Agua y Biodiversidad) en América Latina y el Caribe: oportunidades y desafíos de Investigación y Desarrollo Tecnológico.

BOLIVIA
COLOMBIA
ECUADOR
PERÚ
Manejo Sustentable de los Recursos Naturales
(Suelos, Agua y Biodiversidad)
en América Latina y el Caribe: oportunidades
y desafíos de Investigación
y Desarrollo Tecnológico para la Cooperación.
Francisco A. Ovalles Viani
VENEZUELA
IV Reunión Internacional de FORAGRO,
Ciudad de Panamá, 13 al 15 de abril de 2005
Los recursos naturales son todos aquellos
que la naturaleza nos brinda de manera
espontánea.
Son recursos naturales la energía solar, el
aire, el viento, el suelo, el mar, los bosques,
la fauna, la flora, etc.
De igual forma, son también aquellos que
al cabo de un periodo no muy largo pueden
reponerse o renovarse, como el suelo, el
agua, los recursos vegetales, animales e
hidrobiológicos.
Suelos
 Agua
Biodiversidad
Potencialidad de los Recursos
Naturales en América Latina y
el Caribe
Suelos
Presentan grandes variaciones desde el punto
de vista de sus características físicas, químicas y
biológicas.
 La región tiene las reservas de tierras
cultivables más grandes del mundo, estimadas en
576 millones de hectáreas, equivalentes a
aproximadamente el 30%.
 80% bajo pastizales
 20% bajo cultivos
 Tierras áridas: la cuarta parte del territorio
PNUMA (2003)
Recursos hídricos
Precipitación promedio anual: 1.556 mm (29%)
Flujo anual aguas superficiales y recarga anual
de aguas subterraneas: 13,4 km3 (tercera parte
de los recursos mundiales, representa 27.673 m3
por hab. (casi 4 veces el promedio mundial).
FAO, 2002.
País
Domestico
Industrial
Agricultura
Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Colombia
Costa Rica
Ecuador
Honduras
México
Panamá
Perú
Rep. Dominicana
16
10
21
5
59
13
12
4
17
28
7
11
%
9
3
18
11
4
7
6
5
5
2
7
0
75
87
61
84
37
80
82
91
78
70
86
89
Uruguay
Venezuela
6
44
3
10
91
46
Biodiversidad
Convención sobre la Diversidad Biológica: define
a la biodiversidad como “la variabilidad entre
organismos vivos de todas las fuentes,
abarcando los ecosistemas terrestres, marinos y
acuáticos y los complejos ecológicos de los
cuales ellos son parte, esto incluye la diversidad
dentro y entre las especies, así como de los
ecosistemas (incluyendo los agroecosistemas)”.
 En los ecosistemas de ALC se encuentra
más del 40% de las especies vegetales y
animales del planeta
 Siete de los doce países megadiversos del
planeta se encuentren en su territorio
Estas siete naciones albergan entre un 60% y
un 70% de todas las formas de vida del planeta
 Todos
los biomas del planeta están
representados en la Región, excepto los mas
extremos fríos (tundras y taigas)
PNUMA, 2003
Degradación de los Recursos
Naturales en América Latina y
el Caribe
 Procesos naturales de alteración y deterioro
 Presión antrópica sobre los recursos
La agricultura impacta los RN
Presión sobre los recursos
 Pérdida de la cubierta vegetal
 Reducción de la biodiversidad
 Pérdida de hábitats
 Degradación de los recursos
Aumento del uso de insumos
Recurso Suelo
 La
Región ocupa el tercer lugar en
extensión de suelos degradados, después de
Asia y África
 El impacto mayor es en Mesoamérica,
donde alcanza el 26% del total (63 millones
ha)
 Mas de 2/3 partes del área ocupada por
cultivos anuales y permanentes han perdido
mas del 25% de su capacidad productiva
 La erosión hídrica alcanza 170 millones de
has en Sudamérica y 52 millones de has en
Mesoamérica
 La degradación química, por el agotamiento
de los nutrientes, abarca 80 millones de has
Continente
Área
total*
Área
degradada*
%
América
9.989
7.344
74
África
14.326
10.458
73
Asia
18.814
13.417
71
Oceanía
18.814
13.417
54
Europa
1.456
943
65
Total
51.597
35.922
70
* millones km2
Eswaran, Lal y Reich, 2001
Región
Toxicidad
Al
Acidez
Fijación
P
Baja
reserva K
LA &
Caribe
30.9
17.0
13.1
39.3
Trópico
árido y
sem.
7.2
29.6
1.2
11.9
Trópico
hum.
41.5
25.5
13.0
52.0
 Disminución de la cobertura forestal
 Se estima que entre 1990-95 la tasa
anual
de
deforestación
fue
aproximadamente 6 millones de ha.
de
 La tasa de deforestación en América
Central y el Caribe es alta, Jamaica tiene
una tasa de 7,2%, la segunda mas alta del
mundo después del Líbano,
 En Sudamérica la tasa es baja, es de
0,5%, el país que cada año pierde mas
superficie en términos absolutos es Brasil
 Existe una distribución diferencial de los
Recursos Naturales en ALC
 Suelos
Fuente: FAO
 Recursos Hídricos
Cuenca
Contribución
(%)
Del Plata
84
Vertiente
Atlántica
10
Vertiente
Pacífica
5
Cerradas
1
Fuente: Balance Hídrico de Argentina INA-PHI, 1994
Desertificación y sequía
 Aumento en la vulnerabilidad de las tierras en
zonas áridas, semiáridas y subhúmedas secas.
Alteración de los patrones de temperatura y
lluvia (aumento de la frecuencia de las sequías).
 Disminución
del potencial
productivo de los ecosistemas.
biológico
y
 Impacto en las tierras agrícolas.
 Destrucción de la vegetación.
 Reducción de los reservorios y sumideros
mundiales de carbono.
 Disminución de la humedad de los suelos
Cambio Climático
 Aumento de temperatura, reducción de la
precipitación.
Reducción de rendimientos.
 Limitaciones de adaptabilidad a nuevos
escenarios.
 Ganadería: stress calórico
OBSERVACIONES QUE CONFIRMAN QUE EL CAMBIO
CLIMÁTICO YA HA COMENZADO, e.g. Venezuela
Indicador
Algunos cambios observados en el Siglo XX
Temperatura
Máxima Media
Un decremento de – 0,18 ºC / 10 años
(Período 1930–1998, 69 años) (a)
Temperatura
Mínima Media
Un incremento de + 0,37 ºC / 10 años
(Período 1930–1998, 69 años) (b)
Precipitación
(total anual)
Un decremento en casi todo el país entre –3% y –20%
(Período 1911–1998, datos “gridded”, Período 1950 – 1998, 49 años
de datos nacionales en 85 estaciones) (c)
Precipitación
(distribución
anual)
Un decremento en la época lluviosa y un ligero incremento en la
época seca en algunas zonas del país (d)
Precipitación
(extremos)
Un incremento en la época lluviosa y un decremento en la época
seca en algunas zonas del país (e) – de todos los resultados, es el
que estadísticamente es menos confiable
Fuentes :
(a), (b) : Cárdenas y Alonso (2003). “Variaciones de la Temperatura del Aire en Venezuela”
(c), (d) : Cárdenas y De Grazy (2003). “Tendencia a largo plazo de la Precipitación para Venezuela”
(e) : Lisboa y Martelo (2003). “Análisis de eventos extremos de Precipitación diaria mediante la Distribución
Generalizada de Pareto”
Respuestas al deterioro de los
recursos naturales
Institucionalidad
 Desde hace más de un siglo se han creado
entidades sectoriales destinadas a la promoción
y desarrollo de los recursos naturales
 El impulso hacia la institucionalidad ambiental
moderna en la Región se produjo a partir de la
Cumbre de la Tierra en 1992
 Se reconocen dos tipos de conformación de la
máxima autoridad del ente ambiental; a)
ministerial y b) organismos colegiados con una
condición multisectorial
Institucionalidad: instancias supranacionales
 En Centroamérica, en 1989 fue creada la Comisión
Centroamericana de Ambiente y Desarrollo (CCAD),
como parte del Sistema de la Integración
Centroamericana (SICA)
 En el Caribe, en 1994 la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible de los
Pequeños Estados Insulares en Desarrollo adoptó un
Programa de Acción, que los ministros del Caribe se
comprometieron a aplicar en la región.
 En América del Sur, MERCOSUR ha contribuido con
la creación del subgrupo de trabajo sobre medio
ambiente, en 1996. Los países miembros de la
Comunidad Andina de Naciones dieron pasos similares,
aprobando en 1999 la creación del Comité Andino de
Autoridades Ambientales
Marco regulatorio
 La evolución comienza desde la celebración
de la Conferencia de Río en 1992
 Constituciones: desarrollo sostenible
 Convenciones
relacionadas
con
la
biodiversidad, la protección de los ecosistemas,
el cambio climático y la desertificación
 La mayoría de los países de la Región
cuentan con instrumentos de política nacional
ambiental que sirven de base para coordinar
políticas sectoriales en temas tan diversos como
la gestión del recurso hídrico, el ordenamiento
territorial, y en general la preservación de los
recursos.
Iniciativas
1- Reservas forestales y parques Nacionales
2- Reservas de Biosfera
3- Sistema de áreas protegidas
El promedio es cercano al 11%, teniendo
países como Venezuela (61%), Belice (44%),
Panamá (32,3%) y Guatemala (29,3%) con
una superficie importante de su territorio bajo
protección y países como Uruguay (1,7%),
Argentina (1,3) y El Salvador (0,4%) con
menores superficies para la conservación
Pago de Servicios Ambientales (PSA)
 Los sistemas de PSA en cuencas
hidrográficas se han aplicado a distintas
escalas y objetivos
 Los marcos legales en la materia son
diversos y en muchos casos están ausentes
 Se han aplicado principalmente en el
servicio hídrico, pero los casos aún no han
sido inventariados exhaustivamente y existen
pocos
estudios
sobre
el
impacto
socioeconómico y ambiental de estos
sistemas
 Existe incertidumbre en la relación entre el
uso de la tierra y el servicio.
Situación actual
 Inventarios
 Acervo tecnológico
 Diversidad de metodologías
 Necesidades de nueva información
 Integración de la información
Local - Global
 Existe
una estrecha interconexión entre los
sistemas ecológicos y la salud, la economía, la
justicia social y la seguridad nacional.
 Para satisfacer las necesidades de la
población se requiere de mas información,
entendimiento y tecnologías para la sociedad,
para ir hacia una biósfera sustentable.
 Que
sean
ecológicamente
amigables,
económicamente viables y socialmente justas.
Ingresando al siglo del ambiente: un nuevo contrato social
para la ciencia
J. Lubchenco. 1998. Science 279: 491-497
Los aspectos sociales y ambientales a escala
local, regional y global están íntimamente
ligados, y afectan al desarrollo sostenible.
Pobreza, cambio climático, pérdida de
biodiversidad, desertificación, disponibilidad de
agua fresca y calidad del agua están todos
interconectados.
(IPCC, 2001)
La denominada teoría jerárquica (Allen y
Starr, 1982) ha sido ampliamente utilizada en
ecología. (los sistemas ambientales son
complejos y multiescalares)
Nivel Global (Región)
Selección y priorización de las áreas geográficas
Investigación y desarrollo tecnológico por áreas
geográficas “homogéneas” (articula la investigación en RN, facilita intercambio y difusión de
tecnologías)
áreas geográficas que agrupan indistintamente regiones naturales, zonas agroecológicas, complejos agroindustriales y áreas
políticas
que
constituyen
conjuntos
relativamente homogéneos de problemas u
oportunidades con posibilidades de efectos de
desborde
Megadominios
Fuente: Fontagro, 2004
Áreas geográficas de distribución de biomas
Áreas críticas de endemismo en América
Latina y el Caribe
 Ecosistemas transfronterizos
 Áreas agroecológicas
Temas a nivel global
 Desertificación y la sequía, deforestación, desarrollo
sostenible de las zonas de montaña, conservación de la
diversidad biológica, el efecto de los gases efecto
invernadero y el cambio climático
Investigación sobre modelos de organización y gestión
para el desarrollo: agroecosistemas
 Inventario de recursos naturales
políticas para uso y desarrollo rural
 Investigación
y estrategias y
básica,
ordenación
territorial,
Investigación aplicada y transferencia: ecosistemas y la
Investigación sobre modelos de organización y gestión
para el desarrollo: ecosistemas
Nivel Nacional (países)
Definición de criterios para delimitación de áreas geográficas
“homogéneas”
 Información: 1) generación de nueva información a escala y
tiempo adecuados, 2) uso de la información existente
(adecuación, procesamientos, integración)
 Servicios ambientales
 Desarrollos SIG, agricultura de precisión, indicadores de
impacto del uso agrícola sobre los RN, evaluación del uso de
la tierra de acuerdo a potencialidades y limitaciones,
agroecología (transferencia de tecnología).
 Vulnerabilidad y adaptación
Nivel Local
Uso eficiente y cosecha del agua
Arreglos de sistemas de producción
 BPA
Desarrollo de Buenas Prácticas
Agrícolas
Consiste en la aplicación del conocimiento
disponible a la utilización sostenible de los
recursos naturales básicos para la
producción, en forma benévola, de
productos agrícolas
alimentarios y no
alimentarios inocuos y saludables, a la vez
que se procuran la viabilidad económica y
la estabilidad social.
FAO, 2002
Recomendaciones a FORAGRO
Siendo FORAGRO un mecanismo de integración
y armonización de políticas tecnológicas de los
países, representados por SNIAs a través de los
PROCIs, y de los sectores académico y privado,
y en articulación con el Sistema de Investigación
Internacional, se presentan un conjunto de
recomendaciones para ser consideradas en esta
IV Reunión de FORAGRO
Recomendaciones a FORAGRO
Estimular el desarrollo de instrumentos para el
pago de los servicios ambientales o de
incentivos, en particular en los sistemas
nacionales de áreas protegidas, a las instancias
gubernamentales y a las comunidades locales,
dando así una postura mas positiva a la
existencia de áreas protegidas en sus territorios.
Consolidar los sistemas de información
geográfica, a objeto de establecer una base
cartográfica común que permita el intercambio
de experiencias exitosas en la región.
Recomendaciones a FORAGRO
Promover
programas de inventario de
recursos naturales a mayor escala, con énfasis
en la consolidación de una red climatológica
según estándares internacionales, los estudios
de suelos y recursos hídricos.
Fortalecer el sistema de conservación ex situ,
a través del desarrollo de bancos de
germoplasma locales, que incrementen la
diversidad genética necesaria para aumentar la
capacidad adaptativa de los agroecosistemas.
Recomendaciones a FORAGRO
Incentivar
una mayor articulación entre
instituciones, principalmente en el ámbito
nacional, a objeto de llevar a cabo acciones
integrales en la materia. De igual forma, es
necesario superar la distinción entre lo público y
lo privado, reconociendo que los actuales
desafíos enfrentados por el deterioro de los
recursos naturales requieren de una acción
cohesionada, integral y compartida.
Recomendaciones a FORAGRO
 Desarrollar iniciativas para la formación de los
talentos humanos acordes a las exigencias
actuales (ejemplo: INIA-Venezuela), capacitación, transferencia.
 Promover a nivel local los conceptos
asociados con las buenas prácticas agrícolas.
GRACIAS POR
POR SU
SU
GRACIAS
ATENCIÓN
ATENCIÓN