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工程與環境倫理授課教師鍾景生課程目標 • 探討一個工程師所必需面對的倫理道德問題。 • 作為一個工程師，不僅要面對其本身的工作內容，更要面對其工作伙伴及雇主，對於產品使用者及其所關連的環境、住民及社會大眾也是其思慮的重要對象， • 而其所要面臨的道德議題包括智慧財產權的爭議、對雇主的忠誠定義、公平對待合作伙伴、對資料數據呈現的忠實度、產品對環境及社會的衝擊等等。 • 本課程期待從個人vs.他人、個人vs.社會以及個人 vs.自然的多方面向，嚴肅對待其中善vs.惡的爭議。 • 課程中，將藉由普遍標準的善vs.惡對話，釐清可能碰到的道德爭議問題。以期讓學習工程知識的學生明瞭，在其面對未來工作時，清楚知道每一項行動的背後均有社會的影響層面存在，期望其能在面臨道德的兩難問題時，以全面觀照的角度深思熟慮後，作出符合道德性的行動，成為一位具備人文關懷的科技人。課程進度 • 第一週：課程簡介，課程進行方式，分組討論的進行介紹 • 第二週：工程師的基本工程倫理守則 • 第三週：案例背景說明及分組討論(一) • 第四週：兩難或雙贏（倫理抉擇八步驟） • 第五週：案例背景說明及分組討論(二) • 第六週：專題演講（一） • 第七週：基因工程的倫理思考 • 第八週：期中考核 • 第九週：案例背景說明及分組討論(三)

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