Transcript VFU
VFU Information till LU-lärare VFU-organisation vid LTU • Greta Rova Lindberg – utbildningsledare för VFU • Kristina Bäck – VFU-handläggare på LTU, projektledare för ÖS/ÖFS • Eva Kitok – VFU-handläggare för KPU • Mona Sandström – VFU-handläggare i Piteå för musikstudenterna • Karolina Fällman – VFU-handläggare i Piteå för dansstudenterna • Angelica Hedlund – VFU-ekonom Handledarutbildning P0037P, 7,5 hp • Ht 2014 är full • Vt 2015 startas en variant gentemot ÖS/ÖFS • Nästa ordinarie kurstillfälle ht 2015 • Kompletterande handledarutbildning (B0003P 1,5 hp) för den som har en äldre handledarutbildning än P0037P (blankett kommer att skickas ut) VFU-begrepp • VFU: Verksamhetsförlagd utbildning (30 hp) • UU-lärare: Universitetsutbildare-din lärare vid LTU • LU-lärare: Lokal utbildare - din handledare på VFU LP 01-10 - Lärarprogram med antagna till och med ht 2010 LP 11- Lärarprogram med antagna från och med ht 2011 Lärarprogram H01-H10 • Begränsat antal studenter kvar tom 2015 Lärarprogram H11• Bäst i klassen – en ny lärarutbildning Regeringens proposition 2009/10:89 • • • • • • Förskollärare, 210 hp Grundlärare åk F-3, 240 hp Grundlärare åk 4-6, 240 hp Ämneslärare åk 7-9, 270 hp Ämneslärare gy, 300 el. 330 hp Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) 90 hp VFU • Tre delar i lärarutbildningen LP 11 Utbildningsvetenskaplig kärna (UVK) 60 hp, ämnesstudier 60-240 hp, VFU 30 hp • Kurser med egna kursplaner, examinator och kursledare • Trepartssamtal i VFU 1 och 3(4) dokument på hemsidan • Introduktionsmöte inför varje VFU Antagning till lärarutbildningen Från och med ht 2013 gäller höstantagning för förskollärarstudenterna som läser vid campus och distans förskollärarstudenterna antas på vårterminen • KPU på distans från ht 2013 • Grundlärarutbildningarna på distans ht 2015 • Från och med ht 2014 införs skarpa behörighetskrav för VFU-kurserna och examensarbetskurserna VFU-hemsidan • • • • • Handbok för respektive inriktning Underlag för trepartssamtal Bedömningsunderlag Kursplaner Planeringsunderlaget – dokumentet uppdateras och följer med till efterföljande VFUkurser. • Studiehandledningar VFU • Introduktionsmöten inför alla VFU-kurser • Strukturerat trepartssamtal genomförs under första och sista VFU:n – underlag finns på VFU-hemsidan • Underkänd VFU/OM-VFU - Student som underkänts i VFU-kurs ges tillfälle till en OM-VFU. Vid två underkända kurstillfällen i samma VFU-kurs har studenten ej rätt att fullfölja utbildningen (se Handboken) Praxisseminarium • VFU-kurserna avslutas med en campusförlagd dag med obligatorisk närvaro (innedag). • Under praxisseminariet examineras VFUkursuppgifter och studenterna ges tillfälle till erfarenhetsutbyte VFU-föreläsningar • LTU erbjuder verksamheterna VFUföreläsningar 1-2 gånger per läsår • Olika teman (inkom gärna med era önskemål) • Information sänds ut till samordnarna för spridning, samt annonseras under Nyheter på VFU-hemsidan - Nästa föreläsning planeras ht 14, mer information kommer. Övningsskola • Utbildningsdepartementet skickade sommaren 2013 ut en remiss till samtliga 29 lärosäten med lärarutbildning i Sverige – remissvar 12 augusti –huvudmännens ansökan om deltagande med redogörels för ledning, organisation, undervisning och kvalitets- och utvecklingsarbete LTU har blivit utvalt att delta i projektet – projektstart ht 2014 (-vt 2019) VFU och ÖS/ÖFS Försöksprojekt med övningsskolor och övningsförskolor har som huvudsyfte att: • Genom att upprätta ett nära samarbete mellan universitetets lärarutbildare och skolans handledare… • …höja kvaliteten i lärarutbildningen och stärka de blivande lärarnas professionsutveckling Långsiktiga mål med projektet • ÖS/ÖFS bidrar till lokal och regional skolutveckling • Ge alla studenter likvärdiga förutsättningar under den verksamhetsförlagda utbildningen • Alla studenter ges ett antal likvärdiga professionsutvecklande seminarier • Pröva olika modeller för handledning (enskilt, i par och i grupp etc) • ”ÖS/ÖFS” blir bas för praxisnära examensarbeten • ”ÖS/ÖFS” fungerar som värdar för gemensamma ämnesdidaktiska forsknings- och utvecklingsinsatser ÖS/ÖFS vs. Annan skola/förskola • Högre koncentration av studenter och utbildade handledare • Kontinuerligt stort antal studenter • Erfarenhetsutbyte mellan såväl handledare som mellan studenter under VFU-perioden • Huvuddelen av VFU bör fullgöras vid en ÖS eller ÖFS • Skola som inte är ÖS eller ÖFS kommer ifråga för en mindre del av VFU:n • LTU:s ambition är att alla studenter ska ges möjlighet till en VFU-placering i en ÖS/ÖFS VFU-placering sker i första hand i ÖS/ÖFS VFU-kurser i de lärarprogram vid LTU som deltar i ÖS/ ÖFS- projektet - den första och den sista VFU:n i utbildningen samt fältstudier Termin i utbildningen 1 2 3 4 5 6 7 fältstudier fältstudier VFU 2 7.5 hp VFU 3 7.5 hp VFU 4 7.5 hp Trepartssamtal Examensarbete 30 hp 8 9 10 Program Förskollärarprogrammet campus fältstudier Grundlärarprogrammet F- år 3 Skolförlagd kursuppgift Grundlärarprogrammet år 4-6 Skolförlagd kursuppgift VFU 1 7.5 hp Trepartssamtal Ämneslärarprogrammet gymnasieskolan ant. tom Ht 2012 VFU 1 7.5 hp Trepartssamtal Ämneslärarprogrammet gymnasieskolan ant. from Ht 2013 VFU 1 7.5 hp Trepartssamtal Skolförlagd kursuppgift VFU 1 7.5 hp Trepartssamtal VFU 1 7.5 hp Trepartssamtal VFU 2 7.5 hp fältstudier VFU 3 15 hp Trepartssamtal Examensarbete 30 hp VFU 2 7.5 hp fältstudier VFU 3 15 hp Trepartssamtal Examensarbete 30 hp VFU 2 7.5 hp VFU 3 15 hp Trepartssamtal VFU 2 7.5 hp Examensarbete 30 hp VFU 3 15 hp Trepartssamtal Examensarbete 30 hp 11 Verksamheter som ingår i ÖS/ÖFS • Luleå kommun (Porsöns och Björkskatans skolområde med förskolor, grundskolor f-9 , Spira förskola på Kronan i Luleå samt Luleå gymnasium) • Piteå kommun ( området Norrfjärden med 5 förskolor, Porsnässkolan år 5-9, Rosviks/Sjulsmarks skola f-klass-år 6, Backgårds/Alterdalens skola f-år 4 samt Strömbackaskolans gymnasium) • Bodens kommun (Kristallkulans förskola, Kyrkkläppens förskola, Torpgärdsskolan , Prästholmsskolan och Björknäsgymnasiet) • Nya läroverket, Luleå (f-klass -9) • Mimers Brunn, Vittjärv (fsk – år 6) • Barncompaniet, Boden (fsk) Utdraget ur belastningsregistret Utdrag ur belastningsregistret – inget utdrag ingen VFU • Länk på VFU-hemsidan till Rikspolisstyrelsens sida – där finns blankett • Ca 2 veckors handläggningstid • 1 års giltighetstid Ta en kopia – originalet ska studenten själv förfoga över VFU-dokument Planeringsunderlaget – ett levande dokument • Ej inför VFU 1 • Ifylles till första mötet med handledaren (LU) • Erfarenheter, kunskaper och förväntningar • Dokumentet finns på VFU-hemsidan Loggbok • Reflektioner som stöd för genomförandet av examinationsuppgift Handledningssamtal • Dagligen med LU-läraren alt. enligt planering STUDENTINFORMATION - VFU Arbetstider • Heltid – följer handledarens (LU:s) arbetsschema • Studenten anmäler frånvaro till handledaren (LU). All frånvaro ska kompletteras. • Frånvaro mer än 5 dagar vid en VFU– meddela VFU-handläggare och kursansvarig - HELA VFU:n måste göras om. • Rektorn/förskolechefen sätter in ersättare om handledaren (LU) är sjuk. Sekretess – en lag • Studenter på VFU har tystnadsplikt. Sekretess innebär ett förbud att röja uppgifter och är en inskränkning i den svenska offentlighetsprincipen. De känsliga uppgifter som skolpersonal tar del av i sitt elevvårdande skyddas av bestämmelserna i sekretesslagen (SekrL). Bedömningsformulär Första sidan, tentamensomslaget, fylls i av studenten OBS! Skrivs ut i färg, enkelsidigt och utan häftklammer eller gem för scanning vid LTU. • • • Skickas efter VFU:n till handläggaren på LTU – Skall EJ skickas med studenten. Scannas in vid studenttorget i slutet av terminen – Då underlaget finns på Mitt LTU får studenten ett meddelande via sin studentmail. Ge gärna studenten en kopia. Obs att dokumentet skrivs ut i färg STUDENTINFORMATION VFU-hemsidan På VFU-hemsidan finns, under respektive inriktning och VFU-kurs : • Underlag för trepartssamtal (under första och sista VFU:n) • Kursplaner • Planeringsunderlag (för VFU 2 och 3,4 ) • Bedömningsformulär Information till VFU-läraren LU - Introduktion till VFUkurs på LTU alt. Via IKT inför VFU:n Frågestund