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客家拼音
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6458_注音符號教學資源
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資訊融入語文領域教學經驗 分享 講述:李坤燕 電腦輔助的能力 對學習者而言 • 提供多媒體教學材料的能力 • 提供個別化的輔助學習的能力 • 提供快速資料檢索的能力 對教學者而言 • 輔助教學材料製作 • 多樣化與無限量的教學資源選擇 資訊融入語文領域方式 *電腦輔助教學軟體的融入 *應用軟體的融入 *網路資源的融入 電腦輔助教學軟體的融入 -以動畫呈現筆順(新生國小 http://210.243.26.10/word_snes/index.htm),注音符號發音 (1)(2) 及生字造詞與圖案. -以遊戲或競賽(文國尋寶圖http://www.sinica.edu.tw/wen/). 方式引發學生學習興趣 .
資訊融入語文領域教學經驗 分享 講述:李坤燕 電腦輔助的能力 對學習者而言 • 提供多媒體教學材料的能力 • 提供個別化的輔助學習的能力 • 提供快速資料檢索的能力 對教學者而言 • 輔助教學材料製作 • 多樣化與無限量的教學資源選擇 資訊融入語文領域方式 *電腦輔助教學軟體的融入 *應用軟體的融入 *網路資源的融入 電腦輔助教學軟體的融入 -以動畫呈現筆順(新生國小 http://210.243.26.10/word_snes/index.htm),注音符號發音 (1)(2) 及生字造詞與圖案. -以遊戲或競賽(文國尋寶圖http://www.sinica.edu.tw/wen/). 方式引發學生學習興趣 .
語文 - 立農國小
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下載 - 桃園縣國民教育教輔導團.
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導讀簡報
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嬰幼兒讀物與嬰幼兒發展葉嘉青
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2011 07 12 正音、閱讀、學習鄒敦怜

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