Transcript Ellen Govaerts - Waarom paarden

Waarom paarden?
Ellen Govaerts, Two Roads
Een theoretisch kader dat helpt
begrijpen wat er in
psychotherapeutische sessies
gebeurt tussen mensen en
paarden.
Ellen Govaerts, Two Roads
Wat gebeurt er tussen mensen en
paarden???
Ken Wilber
…biedt ons een kader…
…dat helpt om wat gebeurt,
een plaats te geven…
en ogen…
waarmee we kunnen kijken naar
EAP met een breed perspectief…
Ik
Ik
Wij
Objectief
Ik
Wij
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Individueel en
objectief
Een objectieve
waarheid
Subjectief
Ik
Objectief
Individueel en
objectief
Een objectieve
waarheid
Collectief en objectief
Wij
De objectieve waarheid
over de groep
Subjectief
Ik
Objectief
Individueel en
subjectief
Individueel en
objectief
Een subjectieve
waarheid
Een objectieve
waarheid
Collectief en objectief
Wij
De objectieve waarheid
over de groep
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Individueel en
subjectief
Individueel en
objectief
Een subjectieve
waarheid
Een objectieve
waarheid
Collectief en
subjectief
Collectief en objectief
Een intersubjectieve
waarheid
De objectieve waarheid
over de groep
De waarheid heeft vier gezichten en ze
vertellen alle vier een stuk van het
verhaal….
Individueel en subjectief
Individueel en objectief
Een subjectieve waarheid
Een objectieve waarheid
Collectief en subjectief
Een intersubjectieve
waarheid
Niet
weten
Collectief en objectief
De objectieve waarheid over
de groep
Wat gebeurt er nu eigenlijk tussen
mensen en paarden…?
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Kuddegedrag
Sociale dieren
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Kuddegedrag
Sociale dieren
Communicatie en
lichaamstaal van
mensen en paarden
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
Kuddegedrag
Sociale dieren
Lichaamstaal
Gevoelens
Gedachten
Betekenis
Het verhaal dat we
schijven
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
Kuddegedrag
Sociale dieren
Lichaamstaal
Gevoelens
Gedachten
Betekenis
Het verhaal dat we schrijven
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
Motivatie
Aantrekkingskracht
Kuddegedrag
Sociale dieren
lichaamstaal
Gevoelens
Gedachten
Betekenis
Het verhaal dat we schrijven
Motivatie, aantrekkingskracht
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
Het onbewuste
Projectie
Subpersoonlijkheden
Schaduw
Herd behavior
Social animals
Bodylanguage
Gevoelens
Gedachten
Betekenis
Het verhaal dat we schrijven
Het onbewuste
Projectie
Subpersoonlijkheden
Schaduw
IN relatie
Waarden
Balans van geven
en ontvangen
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
Kuddegedrag
Sociale dieren
Lichaamstaal
Gevoelens
Gedachten
Betekenis
Het verhaal dat we schrijven
Het onbewuste
Projectie
Subpersoonlijkheden
Schaduw
IN relatie
Waarden
Balans van geven en ontvangen
Collectief onbewuste?
Wetend veld??
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
Kuddegedrag
Sociale dieren
Lichaamstaal
Gevoelens
Gedachten
Betekenis
Het verhaal dat we schrijven
Motivatie, aantrekingskracht
Het inbewuste
Projectie
Subpersoonlijkheden
Schaduw
Niet
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
IN relatie
Waarden
Balans van geven en ontvangen
Collectief onbewuste?
Wetend veld?
Kuddegedrag
Sociale dieren
Lichaamstaal
weten
Eagala
Equine Assisted Growth And Learning
Association
Methodiek
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Vertrekken van:
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
objectief
waarneembaar
gedrag van het
paard
of van de groep
paarden
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
en de veelheid van
waarnemingen
ordenen in:
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
- Patronen
- Shifts
- Unieke momenten
- Patronen
- Shifts
- Unieke momenten
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
- Objectief
beschrijven van
waarnemingen,
zuivere taal (zonder
interpretaties,
zonder
“paardenkennis”)
Subjectief
Ik
Wij
… laat de cliënt toe
eigen betekenissen in
te vullen, zijn eigen
verhaal te schrijven
over wat gebeurt in
interactie met de
paarden…
Objectief
- Objectief
beschrijven van
waarnemingen,
zuivere taal (zonder
interpretaties,
zonder
“paardenkennis”) …
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Vragen naar gedachten Vertrekken van gedrag
en betekenis.
van paarden en
Vragen naar gevoel.
objectief beschrijven
van waarnemingen en
van daaruit
Vragen naar hoe de cliënt
de relatie met de
paarden van binnenuit
ervaart (vertrouwen,
respect, zorg, erkenning,
balans van geven en
ontvangen, liefde,
vriendschap…).
of omgekeerd…
Subjectief
Ik
Wij
Vertrekken van een
gevoel of een gedachte
Objectief
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Vertrekken van een
en omzetten in
gevoel of een gedachte waarneembaar gedrag
mbv de paarden
Subjectief
Ik
Wij
“Wat is dat voor jou,
gelukkig zijn? …
Objectief
… Kan je dat eens
tonen mbv de
paarden?”
Subjectief
… en omzetten in
waarneembaar gedrag
mbv de paarden
Ik
Wij
Objectief
Of vertrekken van een
waarde die belangrijk
is in relatie …
Subjectief
… Kan je dat hier en
nu eens gaan uitzoeken
mbv de paarden?”
Ik
“Vertrouwen, hoe ziet
dat eruit voor jou? …
Wij
Objectief
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
En dan krijg je weer :
objectief
waarneembaar gedrag,
patronen, shifts en
unieke momenten…
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Waarna je weer kan
En dan krijg je weer :
vragen naar betekenis, objectief
of gevoel…
waarneembaar gedrag,
patronen, shifts en
unieke momenten…
of wat nu weer
ervaren werd in relatie
tot het paard…
Subjectief
Ik
Wij
Objectief
Het gedrag van de
cliënt
of de groep
cliënten…??
Subjectief
Ik
Wij
De gedachten en
gevoelens van de
therapeut.
Wel of niet op tafel
leggen..??
Objectief
Subjectief
Ik
Wij
Het
Het verhaal
verhaal van de
van de therapeut…
cliënt…
De beleving
van het
paard…
Objectief
Gevoelens
Gedachten
Betekenis
Het verhaal dat we schrijven
Motivatie, aantrekingskracht
Het inbewuste
Projectie
Subpersoonlijkheden
Schaduw
Niet
Prooidieren
Vijf zintuigen
Gedrag
Grote dieren
IN relatie
Waarden
Balans van geven en ontvangen
Collectief onbewuste?
Wetend veld?
Kuddegedrag
Sociale dieren
Lichaamstaal
weten
Wat gebeurde er…???
Ik weet het niet…
Een niet weten dat meer is dan niets
weten…
…bewust van kennis en van een
waarheid met 4 gezichten…
…blik niet laten beperken door wat ik
denk te weten,
Als er leegte is, komt kennis
wanneer ze nodig is.
Intuïtie is kennis die zich aandient
als het nodig is…