(физической) задачи - Інститут проблем математичних машин та
(физической) задачи - Інститут проблем математичних машин та
(физика 9 класс), Кочергина В.Э.
(физика 9 класс), Кочергина В.Э.
(фермерских) хозяйств на 2015 в
(фермерских) хозяйств на 2015 в
Ключевые особенности и отличия федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) от государственных образовательных стандартов (ГОС) общего образования март 2012 года Ключевые особенности ФГОС общего образования - стандарт, как совокупность требований.
Ключевые особенности и отличия федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) от государственных образовательных стандартов (ГОС) общего образования март 2012 года Ключевые особенности ФГОС общего образования - стандарт, как совокупность требований.
(урок районного семінару учителів української мови, 2012 р.)
(урок районного семінару учителів української мови, 2012 р.)
(управляющих советов). - Московский педагогический
(управляющих советов). - Московский педагогический
(технология печати КИМ в аудиториях ППЭ).
(технология печати КИМ в аудиториях ППЭ).
(СУГ) И СВЕТЛЫХ НЕФТЕПРОДУКТОВ
(СУГ) И СВЕТЛЫХ НЕФТЕПРОДУКТОВ
(Строки и регулярные выражения) C
(Строки и регулярные выражения) C
(стиль РЖМ).
(стиль РЖМ).
(Сравнителен анализ)
(Сравнителен анализ)
(солярний хрест)
(солярний хрест)
Умения, проверяемые заданием С2.2 УМЕНИЯ  адекватно понимать информацию прочитанного текста;  понимать основную мысль прочитанного текста;  интерпретировать информацию прочитанного текста и на этой основе  умение устанавливать авторскую позицию в тексте,
Умения, проверяемые заданием С2.2 УМЕНИЯ  адекватно понимать информацию прочитанного текста;  понимать основную мысль прочитанного текста;  интерпретировать информацию прочитанного текста и на этой основе  умение устанавливать авторскую позицию в тексте,
(см.Приложение 2).
(см.Приложение 2).
(См. приложения № 1 - презентация)
(См. приложения № 1 - презентация)
(См. Приложение №2)
(См. Приложение №2)
(см. Приложение 5)
(см. Приложение 5)
(см. Приложение 2)
(см. Приложение 2)
(см. Презентацию)
(см. Презентацию)
(См слайд).
(См слайд).
(слайд №1)
(слайд №1)